然而這些目前都不重要。
今天是個(gè)平凡日常中頗為特別的日zi。幼兒園老師為了學(xué)生將來受到的英語教育zuo鋪墊,開始教大家認(rèn)識英文字母。
其中有一項(xiàng)活動(dòng)是,給每位學(xué)生起個(gè)英文名字。
男孩觀察到,老師不guan怎么取名,都離不開那些常見的名字。
「老師,我想自己取英文名字?!顾蚶蠋熖醕hu請求。
現(xiàn)在想起來,自己會變得獨(dú)特,也許是因?yàn)樽约合胍?dú)特。自己會與他人不同,也許從那個(gè)時(shí)候就註定了吧。
老師準(zhǔn)許了。
男孩這話說得很大,對于一個(gè)6歲的小孩來說,取一個(gè)與眾不同的名字顯然不是容易的事。
現(xiàn)在他正在翻閱各種繪本,尋找靈gan。
繪本有各種主題,包han格林童話、希臘神話、或是介紹恐龍的科普xg質(zhì)讀wu都有。
當(dāng)然也不是不能從里面隨便挑一個(gè)名字chu來啦!不過男孩顯然不滿意這樣的行為,這樣的名字絕非獨(dú)一無二,也沒有創(chuàng)意。
偶然間,男孩瞥見了一本畫著許多星球的繪本,xi引了他的注意。
他從書架上chouchu繪本,翻了開來,頓時(shí)被大自然的鬼斧神工震懾住了。
原來這是一本介紹太陽系的科普讀本。
男孩興致bobo地翻閱xia去。
shui星……
金星……
地球……
火星……
繪本中,除了各顆星球的樣貌外,還記載著星球的大小、質(zhì)量、與太陽的距離等等資訊。
當(dāng)他翻到xia一頁時(shí),他讀到一行字:
「木星(jupiter),太陽系的第五顆行星,也是太陽系中ti積、質(zhì)量最大的行星。其質(zhì)量之大,就算將太陽系中剩xia的行星全bu加起來,也不及木星質(zhì)量的一半……」
就是這個(gè)——!少年心中發(fā)chu靈魂的呼喊。
然而……這樣還差