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他,但是五個、十個……這么多人加起來,總歸能對梁苑zuo些什么的。
姜婓zuo完這些,就不再梁苑shen上多費心思。
已經錄制完畢,姜婓離開湖心島回到學校,又一tou扎j了實驗室。
曲雁幫了她那么大忙,如今姜婓欠著曲雁的人qg,全都要用在實驗室中賣苦力的小時數來償還。
姜婓在anicletters上發(fā)表了論文的消息,如果在娛樂圈引發(fā)的是五級地震的話,在實驗室引發(fā)的就是十級地震,同時伴有海嘯。
雖然姜婓的論文是方教授yan睜睜地看著誕生的——姜婓最初冒chuidea的時候就和方教授討論了,方教授認為可行,支持姜婓繼續(xù)深ru研究。然后方教授看著姜婓準備實驗、j行實驗、撰寫論文,每j行一步都及時向方教授反饋,與方教授交liu。
但是直到姜婓的論文在anicletters上發(fā)表了,方教授依舊震驚地回不過神來。
這也太快了吧?竟然就這樣一路順暢地發(fā)表了?
姜婓發(fā)表論文的過程,實在是不符合方教授對科研的基本認知。要知dao科研是一條崎嶇的dao路,十個idea中未必有一個可行,可行的那一個idea也不是一開始就知dao可行的,照樣要經歷無數次失敗的實驗,才能突破無數艱難險阻,摘取最終的勝利果實。
但是到了姜婓這里,竟然完全不是這么一回事了。姜婓提chu的一個idea就可行,第一次zuo實驗就成功,寫chu論文來第一次投稿就被錄用……一連串的發(fā)展讓方教授瞠目結she2。
究竟是姜婓直覺準?還是運氣好?或者兩者都有?
方教授在震驚之余,自然就全剩xiagao興了,gao興自己的學生取得如此的成就。但是方教授課題組中的師兄師jie們,全都覺得自己被姜婓小師妹坑慘了!
小師妹今年剛剛大二,就在anicletters上發(fā)表了論文,這讓他們這些已經研二、博二,但是卻沒辦法在anicletters這樣shui準的期刊上發(fā)表論文的師兄師jie怎么辦?小師妹不給他們活路啊!
大二寒假,姜婓提前寫了留校申請,申請留在實驗室中繼續(xù)實驗。
chun節(jié)假期,方教授課題組中的大多數師兄師jie都要回家,an理說姜婓作為一名大二學生,是不被允許寒假留校zuo實驗的。
化學實驗有風險,姜婓一名本科生,獨自在實驗室里zuo實驗,要是chu了什么安全問題,到時候就是無法挽回的悲劇。
原本方教授勸姜婓寒假休息一xia,吃吃喝喝玩玩地修整一番,“如果你寒假沒地方去,就來我家一起過年吧!”
方教授知dao姜婓的家庭qg況,知dao她已經沒有親人了,同時自從方童詩睿去世之后,方教授的家里也總是冷冷清清的,每逢年節(jié)就更顯得冷清。如果姜婓愿意來家里過年,方教授和妻zi都很gao興。
但是在方教授看過姜婓的新的實驗計劃,以及目前已經有了的一dianj展,方教授頓時就改變了主意!
“chun節(jié)你一個人留在實驗室,確實不符合安全規(guī)定,學校是不