“父皇,那個(gè)叫吳大勇的老兵在蒙人,您為什么沒(méi)處罰他?”
回去的路上,太子好奇的問(wèn)道。
朱慈烺看著一臉求知欲的朱和陛,道:“太子,那不叫蒙人,那是一種對(duì)你父皇的認(rèn)可?!?/p>
太子想了一會(huì)兒,搖頭道:“皇兒不明白?!?/p>
朱慈烺耐心的解釋道:“這種現(xiàn)象,叫做個(gè)人崇拜,這也是一種認(rèn)可,為君者,要有獨(dú)特的人格魅力,讓人不由自主的感到親切,愿意追隨,在利益統(tǒng)一的問(wèn)題上更加如此。”
“這些年來(lái),朕平定流賊,驅(qū)逐韃虜,延續(xù)了大明的國(guó)祚,讓天下臣民過(guò)上了好日子,才會(huì)得到他們的愛(ài)戴,這是好事,說(shuō)明朕是成功的!”
“你所說(shuō)的吳大勇蒙人,不過(guò)是他將朕進(jìn)行演義化,或者說(shuō)神話,這無(wú)可厚非。”
朱慈烺笑了笑道:“你要是還不明白,可以思考一下,為什么沒(méi)人追捧你皇爺爺呢?”
原本似懂非懂的太子,在聽(tīng)到這句解析后,茅塞頓開(kāi)。
原來(lái),想要獲得百姓的認(rèn)可,讓他們吹捧你,要有能力,要有業(yè)績(jī)才行?。?/p>
“父皇,兒臣懂了!”太子欣然道。
朱慈烺欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭,又看向次子朱和墿,問(wèn)道:“墿兒,你懂了嗎?”
朱和墿笑達(dá)道:“皇兒不懂這些,皇兒只知道,父皇在軍中威望高,受萬(wàn)人敬仰,這是皇兒所需要學(xué)習(xí)的!”
朱慈烺面色微動(dòng),拍了拍他的腦袋道:“你有從軍之志,父皇甚感欣慰,不過(guò)你小子最好不要向朕學(xué)習(xí),老實(shí)一點(diǎn)?!?/p>
朱和墿有些傷心道:“為什么父皇,皇兒最崇拜您了!皇兒長(zhǎng)大后也想帶兵打仗殺韃子!”
不等朱慈烺回他,只見(jiàn)太子朱和陛跳過(guò)來(lái),道:“二弟,本宮是皇儲(chǔ),是大明未來(lái)的皇帝,你長(zhǎng)大后就是藩王,你帶兵想做什么,造我的反?。 ?/p>
朱和墿有些急眼了,漲紅了臉道:“大哥你別亂說(shuō),我沒(méi)那么想!”
他雖然年紀(jì)尚小,但每天聽(tīng)?zhēng)煾抵v歷史,特別是本朝的歷史,知道嫡長(zhǎng)子繼承制,更知道漢王朱高煦的下場(chǎng)。
“好了!”
朱慈烺一邊摟著一個(gè),笑道:“你們倆個(gè),小小年齡的,哪那么多心思?”
“父皇,皇兒真沒(méi)想過(guò)要反”
太子的話對(duì)朱和墿影響不小,他已然在堅(jiān)持反駁。
“知道了,有朕在,你們倆誰(shuí)都反不了,以后兄弟之間不要再說(shuō)這種話了?!?/p>
“是父皇?!?/p>
見(jiàn)二人老實(shí)了下來(lái),朱慈烺又道:“你們要記住,面對(duì)傳言,要以冷靜的心態(tài)學(xué)會(huì)識(shí)別?!?/p>
“便如平時(shí)閱讀史書(shū),評(píng)價(jià)歷史人物,要建立在歷史史實(shí)的基礎(chǔ)上,不要單純的人云亦云?!?/p>
朱慈烺接著道:“重要的是發(fā)掘其現(xiàn)實(shí)意義,去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里,從而升華為寶貴的精神財(cái)富和精神力量,這才是讀史的意義!”
細(xì)細(xì)理解后,太子深施一禮,道:“謝父皇教導(dǎo),皇兒謹(jǐn)記!”
朱慈烺牽著他的小手,邊走邊問(wèn)道:“太子,你皇爺爺平時(shí)都教你什么?”