現(xiàn)在看著小小的放放,祝晴好像看見(jiàn)童年的自己。
“好棒?!彼p聲說(shuō)。
盛放小朋友的嘴巴張得圓圓的。
他意外地眨了眨眼,嘴角悄悄揚(yáng)起一抹羞澀的弧度。
居然有一些靦腆。
祝晴看著他唇角藏不住的笑意。
如果兒時(shí),也有人對(duì)她說(shuō)這么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,那個(gè)獨(dú)來(lái)獨(dú)往的小女孩,心底也會(huì)像放放一樣,開出一朵小花吧。
她一定會(huì)記很久很久的。
盛放的第一天幼稚園生活,就這樣平靜地結(jié)束了。
原來(lái)上學(xué)并沒(méi)有想象中糟糕,但是也談不上有趣。
臨睡前,盛放躺在兒童床上,抬起一只小腳丫去夠天花板上的夜光星星。
好遠(yuǎn),總是夠不著。
晴仔說(shuō),下次他們一起去銅鑼灣的兒童世界,買一些新的夜光星星,貼在墻壁上。
“真的嗎?”盛放肉乎乎的小手指著墻壁的各個(gè)角落,“貼在這里、這里、還有這里……”
他要睡在星光里!
也許是第一天獨(dú)自出門“闖世界”,盛放越想越新奇,一直在碎碎念。
祝晴聽(tīng)他神秘兮兮地說(shuō)著幼稚園里發(fā)生的事情,比如寶寶選擇睡上鋪,是因?yàn)樗X(jué)得,睡在下鋪有風(fēng)險(xiǎn),如果“樓上”小朋友尿床,肯定像噴泉……比如他吃午餐的時(shí)候,能靈活地剝出一個(gè)完整的雞蛋,其他小朋友都不會(huì)……
都是一些瑣碎的幼稚園日常,孩子天真爛漫的話語(yǔ)就像是彩色泡泡,充盈著整個(gè)兒童房。
門口腳步聲踢踏踢踏的,是萍姨抱著她那臺(tái)老式收音機(jī),在客廳轉(zhuǎn)悠。她有聽(tīng)收音機(jī)的習(xí)慣,每天這個(gè)點(diǎn)都要聽(tīng)廣播里的粵曲節(jié)目,今天收音機(jī)卻一直卡頓,她掰著側(cè)面的天線角度,走到窗邊舉高,又走到茶幾前蹲下,可惱人的雜音依舊不停。
“積木分類游戲嗎?”兒童房里,祝晴問(wèn),“怎么分?”
盛放從被窩露出一個(gè)小小的腦袋。
“紅色的積木和紅色的積木做好朋友?!?/p>
“兩個(gè)綠色積木做好朋友?!?/p>
“后來(lái),是顏色有點(diǎn)像的積木手牽手?!?/p>
放放小朋友奶聲奶氣地回憶著上午的課程。
兒童房外,萍姨終于在客廳找到了廣播信號(hào)。
“聽(tīng)眾朋友們大家好,歡迎來(lái)到這檔全新的節(jié)目——《陰陽(yáng)》。”
“我是主持人司徒佩玲。”
收音機(jī)里,傳來(lái)悠遠(yuǎn)的海浪聲,帶著一陣陣回音,像是有女人在哼歌。
主持人壓低嗓音,帶著氣聲說(shuō)話——