小天才反派對(duì)于給積木分類的課程安排毫無(wú)興趣,好幼稚,難道同學(xué)們都不會(huì)抗議的嗎?
再到吃完午飯,去午休室睡覺,也讓少爺仔很為難。半山別墅的兒童床,是爹地請(qǐng)人特別定制,躺在上面就像在云朵打滾。黃竹坑警校鴿子籠里的雙層床,條件是艱苦一些,可剛剛和外甥女相認(rèn),他是最幸福的小孩,睡得不知道多安穩(wěn)。至于他和晴仔自己的家,就更妙不可言,被窩每天都是被萍姨曬過(guò)的,有暖融融的陽(yáng)光味道,耳畔會(huì)悠悠響起晴仔的故事聲……
反正不管睡在哪里,都比幼稚園強(qiáng)。
幼稚園的小朋友們好聽話,老師一發(fā)話,他們就乖乖在小小的床鋪合上眼睛,少爺仔觀察每一個(gè)人,居然沒有一個(gè)是在裝睡的。
怎么都這么老實(shí)的啦!
一整天時(shí)間,放放都在觀察。陌生的幼稚園、陌生的老師、陌生的小朋友們……他就像是意外闖進(jìn)這個(gè)未知世界的咸蛋超人,總感覺自己和他們是不一樣的,繃著小臉,不和任何人多說(shuō)一句話。
小小的少爺仔,大大的傲氣。
兒童房里,放放小朋友喋喋不休的小奶音漸漸低了下去。他的眼皮已經(jīng)撐不住了,肉乎乎的小手指卻仍舊固執(zhí)地勾著祝晴的食指。
祝晴低頭凝視著放放的小手。
就和上次發(fā)燒像小考拉緊緊抱著她的臂彎一樣,今天的盛放小朋友,也很黏人。
下午她接他放學(xué)時(shí),紀(jì)老師特意叫住了她,又補(bǔ)充幾句。
紀(jì)老師是經(jīng)驗(yàn)豐富的幼兒教師,能敏銳覺察到孩子的情緒波動(dòng)。當(dāng)初校長(zhǎng)在面試后,翻閱盛放的入園資料,就在這個(gè)孩子的檔案上做了特別的標(biāo)記。小朋友聰明過(guò)人,但是過(guò)早懂事的小孩,往往會(huì)將心事藏得更深。
教室里那個(gè)不斷張望時(shí)鐘的孩子,究竟在擔(dān)心什么呢?放放擔(dān)心的是外甥女會(huì)遲到,還是外甥女會(huì)忘記他?
身后傳來(lái)萍姨輕輕推開房門的聲音。
祝晴的思緒被打斷。
萍姨手里攥著不斷閃爍的bb機(jī),將聲音壓低:“晴晴,警署call你?!?/p>
祝晴如今擁有了手提電話,但警署的緊急通知仍舊通過(guò)bb機(jī)發(fā)出,畢竟傳呼臺(tái)可以確保每一位警員都收到通知。
粵曲流轉(zhuǎn)的聲音在耳畔縈繞,萍姨單手拿著收音機(jī),另一只手將bb機(jī)遞給祝晴。
“剛才擔(dān)心吵醒小少爺,所以我馬上把聲音關(guān)了?!逼家坛鴥和颗?,“還在響,你趕緊覆機(jī)吧。”
祝晴輕輕掰開盛放虛握的小手,幫他蓋上被子。
如果不是出緊急任務(wù),警署不會(huì)在這個(gè)時(shí)間來(lái)電,距離灣仔琴行老板方頌聲被殺一案,已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月的時(shí)間,就連炎炎夏日都快要平穩(wěn)度過(guò),而現(xiàn)在,這份平靜終于被深夜的通知打破。
祝晴回了電話,換衣服出門。
萍姨快走幾步,追到了門口,窸窣聲響起時(shí),她立即回頭,是窗簾被風(fēng)吹動(dòng),在黑夜里飄起。
實(shí)在是收音機(jī)壞得不是時(shí)候——
連素來(lái)穩(wěn)妥的萍姨,都變得一驚一乍。
萍姨有些心慌,連自己最愛的粵曲頻道都沒有心思再聽。