沒有人問他的外甥女做什么工作。
此時(shí)祝晴往油麻地警署走去,但其實(shí),他現(xiàn)在坐的位置,是看不見警署大門的。
放放不過想讓大家知道,他外甥女是警察!
外甥女?
小女孩似懂非懂,探了探腦袋:“是破案的警察嗎?”
盛放不語,只用小手比劃一個(gè)持槍的動(dòng)作。
“重案組的?!笔⒎攀铡皹尅保Z氣臭屁,“昨晚還出去辦案了。”
當(dāng)然,寶寶并沒有親眼看到,他睡得很深。
是線人萍姨告訴他的。
“嘩——重案組!”小女孩問,“什么案子啊?”
放放一臉高深莫測(cè)的小表情:“警隊(duì)內(nèi)部機(jī)密,不方便透露?!?/p>
“哦,原來你也不知道?!?/p>
放sir:?
這個(gè)小女孩,是盛放在幼稚園里認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人。
算不上是朋友,她太小了,放放和她沒什么共同語言,只是交換了名字而已。
“我叫盛放?!彼麑W(xué)大人的樣子,伸出肉嘟嘟小手。
對(duì)方伸出同樣胖乎乎的小手。
“你的小名是什么?”
這就問到盛放的心尖尖上了。
他驕傲地報(bào)出外甥女給自己起的小名:“放放?!?/p>
“我叫小椰絲。”新朋友的聲音糯糯的,友善道,“椰絲糯米糍的椰絲!”
晴仔說得沒錯(cuò),第二天上學(xué),比第一天上學(xué)要有意思一些。
盛放適應(yīng)了老師安排的笨笨游戲,可以勉強(qiáng)陪著他們玩一會(huì)兒。只是小少爺在家無拘無束慣了,玩串珠子的時(shí)候沒有挺直小腰板坐正,趴在干凈的地板上,變成人形小拖把,在地面拖動(dòng)。
這個(gè)年紀(jì)的小朋友,最喜歡模仿。一個(gè)倒下了,三個(gè)五個(gè)也應(yīng)聲倒下。
紀(jì)老師當(dāng)然不能放任他們,否則將來上課,每個(gè)人都是躺著的,她會(huì)很難辦。
紀(jì)老師拍了拍手,要求大家坐正。
“要坐著串珠子哦。”老師柔聲道。
“躺著也可以串。”盛放說。
紀(jì)老師耐心地說:“躺著串珠子,會(huì)影響我們小朋友的專注力。簡(jiǎn)單來說呢,串的珠子不管是顏色還是數(shù)量,都會(huì)容易出錯(cuò)。”