15個人在舞臺上站成三排,整整齊齊的刀群舞,色彩繽紛的視覺效果讓臺下的評審團和看直播的觀眾都為之震撼。
“臥槽,這段好好看!”
“狂歡節(jié)氣氛到位,這段舞看著就讓人開心”
“這么多人跳得好整齊”
“ft的刀群舞從來沒讓我失望過~”
“小清新的彩色打歌服太好看了~”
“這首歌很適合度假聽”
ft的《陽光海岸》是很快樂的一首歌。
編曲、編舞融合得很完美。而ft的五個人,今天的舞臺呈現(xiàn)也堪稱完美。
帶伴舞團表演的歌手很多。
但能跟伴舞團默契配合,讓伴舞的“綠葉”給主唱的“紅花”增色,可不是容易的事。
這幾位伴舞老師在他們拍攝v的時候就認(rèn)識了,舞蹈功底很專業(yè),因此在舞臺表演時給ft增加了不少助力。
只有5個人跳副歌“夏日狂歡”部分的舞蹈,會顯得很單調(diào),不夠熱鬧。
加上伴舞之后,他們的整個舞臺,就變成了熱情洋溢的夏日狂歡節(jié)現(xiàn)場。
有了伴舞團,編舞設(shè)計的動作也更加豐富。比如用舞蹈模仿海上帆船出行;伴舞們簇?fù)碇麄儧_破浪花,駕駛游艇……
整個舞臺顯得生動活潑,又充滿樂趣。
這不是簡單枯燥的一次表演。
他們在享受舞臺,他們在邊唱邊跳傳遞著快樂的情緒。
唱到第二輪副歌的時候,五個人帶著伴舞團開始在舞臺左右來回走動。
“海浪沖到岸邊有幾只螃蟹悄悄停在沙灘”
“貝殼的色彩好鮮艷那是來自大海的語言”
五人一邊跳一邊跟臺下觀眾招手,這段編舞很簡單,就是為了讓觀眾們加入互動。
他們在臺上伸出雙臂,跟著音樂的節(jié)拍跳躍、揮手,臺下有不少觀眾被感染,也和他們一樣揮手。
最后一個字唱完的時候,伴奏正好落下。
伴舞們蹲在周圍,ft的五人站在中間,手拉著手?jǐn)[出了一個云朵的造型。
攝像機捕捉到五人的笑容??粗辈サ木W(wǎng)友激動得將彈幕刷得密密麻麻。
“臥槽,這個團進步好大??!”
“臺風(fēng)超級松弛,將整個場子都帶熱了”
“在舞臺上跑跑跳跳的,好活潑的編舞”
“我都恨不能跟著跳幾步”
“第一段刀群舞和第二段互動都讓人驚艷!”