試飛工作就是飛機(jī)服役之前的最后一道關(guān)卡,也是飛行員最后一道生命守護(hù)線。
該型機(jī)的大部分高難度試飛是李干完成的,飛機(jī)的可靠性也讓他對211廠的印象有所改觀。
反倒是攔阻系統(tǒng)在測試中出現(xiàn)了問題。
調(diào)查后發(fā)現(xiàn),完全進(jìn)口的美制攔阻系統(tǒng)的液壓機(jī)構(gòu),在高寒地帶出現(xiàn)了水土不服的情況。
進(jìn)行了針對性改進(jìn)后,還是由李干進(jìn)行首飛,測試改進(jìn)后的攔阻系統(tǒng)是否達(dá)到了要求。
此時,海參崴已經(jīng)進(jìn)入了冬季,晝間最低氣溫是2°,距離第一場大雪已經(jīng)為時不遠(yuǎn)。
還是風(fēng)速風(fēng)向都比較合適飛行的一天,李干駕駛01號殲-15a彈射起飛,重點(diǎn)環(huán)節(jié)在于攔阻降落。
經(jīng)過這么長時間的訓(xùn)練,大家都磨合得很好了,彼此之間形成了一定的默契。
因?yàn)槭顷懟鶖r阻降落,不用擔(dān)心飛過頭了掉海里,大不了滑跑一段進(jìn)行常規(guī)降落,或者加速后拉起復(fù)飛重新再來。
陸基模擬攔阻著艦降落最大的問題就是,無法給飛行員真實(shí)的著艦感受。
飛行甲板是用線條畫出來的,著艦跑道同樣是線條約束出來的,在心理上,沒有真實(shí)飛行甲板那么刺激。
飛行員也是人,在這樣的模擬飛行甲板上著艦,會有這么個潛意識——失敗了也無所謂,怎么都摔不了。
其實(shí)這種心理對訓(xùn)練的影響非常大,因此,航空教導(dǎo)旅的教員平時做得最多的就是心理層面的訓(xùn)練,想方設(shè)法讓飛行員代入真實(shí)的飛行甲板環(huán)境來進(jìn)行訓(xùn)練。
為此,李干首次引入了心理學(xué)專家,從地方院校特聘了幾位很有水平的專家過來,成立心理咨詢室,對飛行員的心理進(jìn)行必要的干預(yù)。
而且,他要明確要求衛(wèi)勤院校要設(shè)立軍事心理學(xué)專業(yè),為部隊(duì)培養(yǎng)這方面的人才。
話說回來,由李干執(zhí)行首次新型攔阻系統(tǒng)試飛工作,大家是很放心的,李干的飛行技術(shù)擺在那里。
在全球飛行員里,他是在現(xiàn)代空戰(zhàn)中擊落戰(zhàn)果最多的飛行員,同時也是最好的試飛員。
此時,他做了兩周繞圈飛行之后,迅速建立降落航線,機(jī)頭對準(zhǔn)了飛行甲板的降落跑道。
側(cè)風(fēng)很好,飛機(jī)的姿態(tài)非常穩(wěn)定,接下來就看新型攔阻系統(tǒng)的表現(xiàn)了。
飛機(jī)的尾勾精準(zhǔn)地掛住了第二道攔阻索,大家看到這一幕,都會心一笑。
在李干的上百次陸基攔阻著艦中,他掛住的都是第二道攔阻索,是唯一一人,技術(shù)之過硬,可見一斑。
攔阻系統(tǒng)強(qiáng)大的阻力能夠在短短的兩秒鐘之內(nèi),把時速超過300公里的戰(zhàn)機(jī)減少為0。
李干在這個極短的過程中,身體需要承受很大的過載,因此,艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員的身體素質(zhì)要求是要強(qiáng)于陸基飛機(jī)飛行員的。
和往常一樣,李干在飛機(jī)速度迅速歸零的時候,立即收回油門桿,讓發(fā)動機(jī)推力歸零,同時踩下剎車。
此時,意外發(fā)生了!