冬冬故作深沉的樣子:“嘖,你看不出來(lái)啊?他又不是第一個(gè)來(lái)班里看明老師的,梁崢大哥,還有之前的數(shù)學(xué)老師和那誰(shuí)來(lái)著,你還沒(méi)習(xí)慣???”
他都習(xí)慣了。
天天趕緊問(wèn):“不對(duì)吧,梁崢大哥不是順道來(lái)接明老師下課的嗎?還有之前的數(shù)學(xué)老師,不是說(shuō)是好奇才過(guò)來(lái)旁聽(tīng)的?還有村里的曹大哥,不是過(guò)來(lái)給咱們送魚(yú)吃的嗎?”
冬冬一派老成的模樣,教育他:“嘖,笨啊你,義站忙成那樣,梁大哥他是閑著沒(méi)事兒干了嗎?一個(gè)星期順三天道?明老師不上課的時(shí)候他就不順,明老師上課他就順?”
聰聰撇撇嘴巴:“還是那個(gè)去年也不前年的數(shù)學(xué)老師,那么大歲數(shù)了沒(méi)上過(guò)美術(shù)課是咋?還旁聽(tīng),我都替他臊得慌?!?/p>
靚靚也是極聰明的:“還有曹大哥,送魚(yú)你就送,這兒又不是廚房,又沒(méi)灶臺(tái),你把魚(yú)拎這兒是怎么個(gè)意思?生吃嗎?”
阿福和毛毛幾個(gè)皮的湊在一堆兒捂著嘴笑,天天也反應(yīng)過(guò)來(lái)了,點(diǎn)著頭想起件事兒來(lái)。
“對(duì)對(duì)對(duì)!明老師有課曹大哥就來(lái)送魚(yú),沒(méi)課他就不送,我那天問(wèn)他為什么明老師上課就有魚(yú),不上課就沒(méi)魚(yú),你猜他說(shuō)啥?”
“說(shuō)啥說(shuō)啥?”
“他說(shuō)湊巧吧~”
“騙小孩子哦!湊了兩三年巧?”
徐喬和徐將:“……”
你們不就是小孩子嗎?
“這些都是借口知道不?”冬冬“嘖”了他們一聲,又偷著瞄了徐喬徐將一眼,壓著聲音說(shuō),“看這位,連借口都不找,怪不得明老師理都不理他?!?/p>
一眾孩子捂著嘴:“臉皮好厚哦~”
居然妄想得到他們的明老師!
徐將:“……”
他他媽能聽(tīng)見(jiàn)!
冬冬往后一轉(zhuǎn)頭,小心戳了戳后座的月月:“月月你眼光好,你說(shuō),咱明老師找個(gè)什么樣的男朋友好?”
月月見(jiàn)全班同學(xué)圍了她一圈兒,小聲提醒:“咱這樣是不是不太好???萬(wàn)一那個(gè)好心幫咱們修路的大哥哥能聽(tīng)見(jiàn)怎么辦?”
小豆丁們齊刷刷地轉(zhuǎn)頭,徐喬和徐將趕緊低下頭,裝著看徐喬畫(huà)的王八圖。
徐將指著王八殼:“你看,你這個(gè)殼上可以添幾筆花紋兒,這不就成烏龜了嘛~”
小豆丁們又齊刷刷地把頭轉(zhuǎn)回來(lái):“沒(méi)事兒,月月你說(shuō),他們?cè)儆懻摪淹醢水?huà)成烏龜呢,聽(tīng)不見(jiàn)?!?/p>
月月:“……”
真的嗎?可是王八和烏龜不都是鱉