黑巖小說(shuō)

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手機(jī)屏幕大小有限，louchu的評(píng)論只有很短的半截。

竹言蹊僅僅解讀chu了“談教授”三個(gè)字，前后nei容一概不知。

什么談教授？談教授什么？

他指尖懸在半空頓住，頗有偶像包袱的停了好半天，最后she2尖剮了剮虎牙，狀似漫不經(jīng)心地將頁(yè)面徹底拉到最底bu。

[上完談教授的課沒(méi)其他gan想，滿(mǎn)腦zi只有一句：我cao2真不愧是教授級(jí)別開(kāi)的課。]

[人長(zhǎng)得帥，課講得好，建議對(duì)工商guan理gan興趣的同學(xué)chou空來(lái)聽(tīng)。鼓掌gif]

[老師對(duì)學(xué)生很負(fù)責(zé)，失了智的問(wèn)題都能耐心解答。非要雞dan里面挑骨tou的話(huà)……大概是為人比（tè）較（bié）gao冷嚴(yán)肅，看起來(lái)不那么平易近人吧。]

……

互動(dòng)數(shù)靠前的評(píng)論nei容大同小異，只有一條畫(huà)風(fēng)相對(duì)清奇。

[你們說(shuō)談教授專(zhuān)業(yè)shui平這么gao，為什么會(huì)來(lái)我們學(xué)校教書(shū)呢？江大的guan理類(lèi)專(zhuān)業(yè)在國(guó)nei排名都tg一般，他應(yīng)該有其他更好的院校選擇吧。]

這也正是竹言蹊昨天所好奇的。

他收回搭在左膝的右tui，端正坐姿，戳開(kāi)評(píng)論旁邊的“更多回復(fù)”。

[有更好的選擇是肯定的。我去財(cái)經(jīng)大學(xué)蹭過(guò)幾次課，談教授的授課shui準(zhǔn)絕對(duì)不比外校的老師差。既然他愿意來(lái)我們學(xué)校開(kāi)課，應(yīng)該是江大有什么xi引他的地方吧。]

受這條回復(fù)啟發(fā)，其余人圍繞“能夠xi引談教授的地方”討論起來(lái)。

大家的猜測(cè)五花八門(mén)，沒(méi)一個(gè)猜到dianzi上的。

竹言蹊單憑自己對(duì)談容的那dian了解都能否定個(gè)gan1凈。

他手指越hua越快，yan見(jiàn)著a上翻到最后，一條字?jǐn)?shù)寥寥的簡(jiǎn)短回復(fù)夾在末端，牢牢拉扯住了他的注意。

[有沒(méi)有可能是為ai回國(guó)？]

這條回復(fù)的發(fā)表時(shí)間