黑巖小說(shuō)

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竹言蹊：[爺爺可以亂叫，話可不能亂說(shuō)。你替我挨罵是你孝順，我替你挨罵就是我腦zi不好使了。]

[？？？]陳嘉堯也懵了，[我們學(xué)院有這么好脾氣的老師嗎？曠課兩周不交重修證都不數(shù)落人？]

竹言蹊睜大yan睛，登時(shí)不困了。

要死，他忘了還有重修證這玩意兒了。

陳嘉堯意識(shí)到問(wèn)題所在：[……你不會(huì)是沒(méi)去教務(wù)chu1幫我領(lǐng)吧？？？]

竹言蹊一想到要跟談容有面對(duì)面的近距離接chu2，腦仁就開(kāi)始chou起筋來(lái)。

他簡(jiǎn)短回復(fù)：[領(lǐng)了，沒(méi)交而已。]

聊天窗kou彈chu一張卡通動(dòng)圖，淚花閃爍、鼻涕橫liu的小熊“撲通”跪倒在地，“啪嘰”砸個(gè)響tou。

消息nei容尚且“正在輸ru中”，心理訴求倒先詮釋得很到位。

竹言蹊服了他了：[我踩dianj的教室，上課前沒(méi)來(lái)得及，等xia課了再幫你交。]

他回完an滅屏幕，表qg一言難盡，再伸手摸摸外套kou袋里的重修證，只覺(jué)得這兩頁(yè)紙有些tang手。

……真是怕什么來(lái)什么。

竹言蹊原本就看不j幾頁(yè)書，這xia更沒(méi)心思看xia去了。

他心不在焉地加cu著小標(biāo)題xia的橫線，考慮自己什么時(shí)候找談容交證才最合適。

江大的課大多兩節(jié)連上，中間有五分鐘的小課間，在這五分鐘的時(shí)間里，老師們一般會(huì)去樓層盡tou的教工休息室稍坐片刻。

竹言蹊設(shè)想的tg周到。如果談容小課間留在教室，他就直接過(guò)去把重修證交了，找個(gè)機(jī)會(huì)提前開(kāi)溜。如果談容去了休息室，那就等兩節(jié)課上完，正式xia課的時(shí)候再交。