而現(xiàn)在看來,那樣的技術(shù),就連當(dāng)初技術(shù)還不算穩(wěn)定的納達(dá)爾都比不上,更何況在法網(wǎng)這個防守型打法球員的大本營,更是和來尋死都差不多。
對紅土理解得越多,范舉就越覺得當(dāng)年的自己太過孟浪,其實也是被逼的沒辦法,不上網(wǎng)就是輸,換了誰也會拼上一把。
一年下來他的正手和反手都有了質(zhì)上的提升,這也使得范舉有了和那些選手,在底線糾纏僵持的實力,不再是那個需要冒險上網(wǎng)搶分的菜鳥,連科里亞這般排名的紅土扛把子,都得認(rèn)真看待的對手了。
如果范舉的雙手拍實力再更近一層,或許便能進(jìn)入另一個層次,可是那個水平何其困難,當(dāng)他完成了所有的訓(xùn)練和補(bǔ)充后,他才發(fā)現(xiàn),自己依舊距離那個水準(zhǔn)差了一截。
那些微的精度控制到底如何去提升,怎么讓自己的正反拍擁有頂尖的技術(shù),這成了困擾他,以及眾多在頂尖外徘徊的選手共同的難題。
不說范舉的煩惱,再來看這球,范舉的反手回球手上有些松勁,應(yīng)該是說是落點(diǎn)略淺,而且旋轉(zhuǎn)也沒帶起來。
這可是讓科里亞高興了起來,竟然離開了緊守了多時的底線,主動向網(wǎng)前開始移動。
“糟糕!”這可不是像和羅迪克的比賽那樣,對手不是被誘惑著上網(wǎng)。
讓羅迪克上網(wǎng)時,范舉的回球每個都是精心安排,不是旋轉(zhuǎn)夠強(qiáng),就是切的夠深夠突然,可是這一球科里亞雖然看似強(qiáng)行上網(wǎng),卻有點(diǎn)落入囊中的感覺。
范舉腦海中第一個冒出的念頭是不行,身體的本能比大腦的速度更快,連倍速還沒提升,身體就已經(jīng)躥向了科里亞反向的對角。
這是他長期職業(yè)網(wǎng)球訓(xùn)練培養(yǎng)出的本能,甚至已經(jīng)超越低級的倍速,這也是范舉正式從一名靠著普通人,向著天賦型選手轉(zhuǎn)變的象征。
范舉的天賦不是靠天生的球感,也不是靠從小握拍培養(yǎng)出來的感覺,他靠的是在比賽中不斷的磨練,和倍速中培養(yǎng)出的絕對反應(yīng)能力。
或許就連范舉自己都沒意識到,這種比賽中的緊張感,已經(jīng)被他的身體牢牢記住,如同那天賦異稟的選手一般,不用去思考,身體就能做出最正確的反應(yīng)。
千百次的錘煉讓身體記住了這個選擇,也讓范舉獲得了賽場上的進(jìn)步與突破。
范舉的球救到了,不過卻只是勉強(qiáng)的向?qū)γ娓咛幇亚蛱羝?,這已經(jīng)是他能做到的極限,就連科利亞都沒意識到范舉能夠在瞬間完成這一反應(yīng)。
還來么?正當(dāng)范舉抬頭,卻看到真要向下重壓扣殺的科里亞,當(dāng)然這球來得匆忙,科里亞的跳起動作也很不完整。
距離球網(wǎng)過近不說,球拍的拍頭揮起還慢了一拍,但無論在誰看來,這一球都極有可能被打過網(wǎng),成為一個絕殺球。
但是范舉卻不這么認(rèn)為,當(dāng)看了一眼之后,他便散去了倍速,這球不用救,以他的經(jīng)驗,只是一眼就發(fā)現(xiàn)了這球的問題所在!
“可惜!球扣在了網(wǎng)帶上,科里亞顯然對這球非常懊悔,連球拍都差點(diǎn)摔了?!彼づ?,這或許是選手在球場上表現(xiàn)自己不滿的最高表現(xiàn)。
不過科里亞這一拍摔得并不干脆,或者說與其說摔拍,不如說把球拍平行地向地面一丟。
彈起后的球拍并沒有受損,而且又再次回到了科里亞的手上,連球拍都不用換,這次摔拍比起普通球拍的脫手落地?fù)p傷還來來得輕微。
裁判肯定看到了科利亞的動作,不過卻沒做什么表示,畢竟比起直接把球拍憤怒地砸個稀爛,接起球拍后繼續(xù)準(zhǔn)備比賽的科里亞,已經(jīng)算是非??酥频牧?。
范舉也深吸了一口氣,自己算是逃過了一劫,換了其他硬地選手,這一球肯定是完蛋了,哪怕自己仗著倍速去接球,匆忙的撲救,面對強(qiáng)勢的深壓扣殺,也未必真能救得回來。
他深深地感覺到這座賽場上的壓力,來自于對手的壓力,科里亞沒有落后,僅僅只是失去了一個極好送到眼前,獲得破發(fā)點(diǎn)的機(jī)會。
當(dāng)然他也知道錯過這點(diǎn),讓范舉找回了發(fā)球感覺,恐怕兩人又得開始漫長的拉鋸大戰(zhàn)了。(未完待續(xù)。。)r527