李世民聞言陷入了沉思。
“承乾,你這樣做,還有什么好處么?”
“朕總覺(jué)著里頭還有深意!”
李承乾哈哈一笑,坦然到。
“當(dāng)然!”
“父皇,您要知道,這里頭可是有大利益的!”
“之前所說(shuō)的,能讓士子們無(wú)需長(zhǎng)途跋涉來(lái)長(zhǎng)安應(yīng)考,不過(guò)是,可偏生文章這東西,寫(xiě)得好與壞,尤其是兩相對(duì)比的時(shí)候,除非相差極大,一眼就能看出來(lái)的那種。”
“否則的話,二者之間是不大好對(duì)比的。”
“這里頭,就有很大的問(wèn)題了?!?/p>
說(shuō)到這,李承乾嗤笑了一聲。
“還有,父皇您覺(jué)著,您若是不規(guī)定相應(yīng)的教材,那將來(lái)學(xué)院里的夫子們會(huì)不會(huì)在教學(xué)的過(guò)程里頭夾雜私活?”
“另外,光學(xué)四書(shū)五經(jīng)這些個(gè)道德文章,除了對(duì)于這些書(shū)籍了解得更深之外,對(duì)于未來(lái)的官場(chǎng)、政務(wù),可有什么益處么?”
“術(shù)算至少在戶(hù)部以及在地方府衙里頭是正經(jīng)能用到的知識(shí),那四書(shū)五經(jīng)呢?”
“難不成,陛下招錄他們就為了教書(shū)育人或者窮經(jīng)皓首?”
“想要解決這一麻煩,唯有一個(gè)辦法,那便是由父皇您親自出面,組織人手編纂教材?!?/p>
“明確告知天下,想當(dāng)官兒,那就得把這些本事學(xué)好?!?/p>
“學(xué)好了,你方能通過(guò)考試來(lái)朝堂為官!”