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自己圈zi里大方、在外人面前收斂”的把戲,也擔(dān)起了他沉重的責(zé)任。
但要說(shuō)心里,他還是反gan躲躲藏藏。
肖揚(yáng)如果真和這個(gè)劉老師有些什么,他想他大概會(huì)把這人送到邱少的“學(xué)堂”里去。
阿旭還在接著說(shuō):“劉老師zuo過(guò)一個(gè)青年大學(xué)生犯罪的專題,在行業(yè)里特別火,我就是為了這個(gè)才死pi賴臉?lè)且ニTxia的,老師知dao我的取向,卻一直保持距離,gan覺(jué)特別有風(fēng)度,對(duì)人又溫柔,真的超~好!”
阿旭到底是個(gè)學(xué)生,說(shuō)起喜huan的老師時(shí)那份崇拜和維護(hù)溢于言表,看得肖揚(yáng)心寒,也讓郎鐘銘莫名起了火氣。
郎鐘銘動(dòng)作輕柔地拉過(guò)阿旭:“那我得更溫柔一dian,才能比得過(guò)你家劉老師咯?”
說(shuō)笑中,yan神里卻沒(méi)有了一絲笑意。
他頓了頓,繼續(xù)說(shuō):“肖揚(yáng)哥最近累了,還是少cao2勞為妙,就在一旁看著吧?!?/p>
說(shuō)完,郎鐘銘就開(kāi)始在阿旭shen上各chu1煽風(fēng)dian火,阿旭也pei合地□□著,屋里頓時(shí)升騰起一guchun意。
折騰了兩回,郎鐘銘吃飽喝足方才停xia動(dòng)作,一邊安撫著懷里的小學(xué)弟,一邊看向站著的肖揚(yáng)。
肖揚(yáng)漲紅了臉,shenti的反應(yīng)只消一yan就能看chu來(lái)。
剛剛目睹了一場(chǎng)好戲,雖然他盡量不去看兩人,可聲音卻是擋不住的。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,他就變成這幅樣zi了,不怪郎鐘銘ai作nong他,他自己都覺(jué)得自己賤。
郎鐘銘語(yǔ)重心長(zhǎng)地“規(guī)勸”他:“你啊,昨天和今早都tg累的,就別那么激動(dòng)啦,控制xiaqg緒,否則對(duì)shenti不好?!?/p>
阿旭笑起來(lái):“郞總不打算給肖揚(yáng)學(xué)長(zhǎng)嗎?”
郎鐘銘喜huan聽(tīng)阿旭叫他們“學(xué)長(zhǎng)”,滿意地給了他一個(gè)吻:“你肖學(xué)長(zhǎng)shenti會(huì)吃不消的,總不能一味老慣著他,是吧?”