一部電影下來,觀眾們的心情都是跌宕起伏的。
包括安茜也是。
一開始,看到兩夫婦隱藏身份,帶著小兒子回到了老破小,進(jìn)行他們的【苦難教育】的時候,安茜覺得還挺有意思,這不就是【楚門的世界】嗎?
給他制造一個虛假的環(huán)境,周圍的一切人一切事都是事先安排好的,讓馬繼業(yè)能夠按照兩夫婦的計劃成長,這跟【楚門】如出一轍啊!
只不過,在【抓娃娃】里,兩夫婦的目的是為了通過苦難教育來讓兒子成才,相對而言目的不一樣。
這一點其他人也看出來了,覺得挺有意思的,畢竟苦難教育……在國內(nèi)可是盛行的風(fēng)氣,當(dāng)苦難教育和【楚門的世界】結(jié)合起來,能不能塑造出一個優(yōu)秀的孩子?
前期的笑點還是不少,主要集中在一家子人如何跟馬繼業(yè)勾心斗角,不讓他發(fā)現(xiàn)破綻上。
沈藤和馬儷的表演也依舊保持著應(yīng)有的水平,觀眾們幾乎得了看到沈藤就想笑的病,時不時影廳里就會響起一陣哄笑聲。
但到了后面,當(dāng)馬繼業(yè)發(fā)現(xiàn)的破綻越來越多,他們不得不更加努力的圓謊,甚至于那位由教育專家扮演的【奶奶】都不得不“去世”,這個時候觀眾們就有點不得勁兒了。
看著馬繼業(yè)在棺材前哭成了淚人,安茜不由想到,這真的是對的嗎?對一個孩子用這樣殘忍的謊言?
其他人看的也有些于心不忍。
原本看個樂呵,但越看越覺得這兩夫婦干的不是人事兒,把一個小孩逼的都快精神分裂了都。
等到后面馬繼業(yè)像是開竅了一樣,發(fā)現(xiàn)了越來越多的破綻,逐漸明白他成長的一切,他的生活,這些環(huán)境都是被人為操控著的。
安茜和其他觀眾一樣,都開頭隱隱期待著,馬繼業(yè)什么時候能夠攤牌,真正的揭開真相。
不知不覺,所有觀眾都站到了馬繼業(yè)的這邊。
而馬繼業(yè)還真想出了個辦法,他在高考那天并沒有答題,而是提前交卷,瀟灑的離開了考場。
老師看了眼那張答題卡,愣住了。
上面除了考生信息之外,一道題也沒有答。
只有一只栩栩如生的,纖毫畢現(xiàn)的鴿子展翅高飛。
影廳里所有人的心頭都不由得涌出一股復(fù)雜的情緒,被這張簡簡單單的繪畫所觸動。
“籠中鳥,何時飛?!?/p>
不知道是誰低聲喃喃。