難道現(xiàn)在做?
咦!
不對(duì)。
自己手搓的j-10戰(zhàn)斗機(jī)模型不就是手工飛機(jī)嗎?
想到這里,張辰開(kāi)心不已。
眼下,他只有睡覺(jué),才能進(jìn)入到實(shí)驗(yàn)室空間把j-10戰(zhàn)斗機(jī)模型拿出來(lái)。
這兩年,張辰已經(jīng)摸索出一套快速入睡的方法。
他背靠著墻壁,調(diào)整呼吸。
很快,輕微的鼾聲響起。
講臺(tái)上。
“大家好,這是我……我做的紙飛機(jī),上面的圖案是一條龍……”
一名學(xué)生有些緊張的介紹著自己的手工紙飛機(jī)。
“小明的手工造型雖然一般,但圖案很有創(chuàng)意,綜合得分65。”
孫老師評(píng)價(jià)后,并為其打分。
隨后,小朋友挨個(gè)上臺(tái)。
他們折的飛機(jī)大徑相同,直到吳子豪上臺(tái)。
他抱著一個(gè)盒子傲慢的說(shuō)道。
“你們的手工飛機(jī)都是垃圾,我的絕對(duì)會(huì)讓你們大開(kāi)眼界?!?/p>
說(shuō)完,吳子豪把一架飛機(jī)模型拿出來(lái)。
只見(jiàn)機(jī)身通體白色,機(jī)翼和機(jī)尾為淡藍(lán)色,線條柔和優(yōu)美,看起來(lái)非常漂亮。
“哇!”
“太好看啦!”
“簡(jiǎn)直和真的一模一樣?!?/p>
“……”
聽(tīng)到同學(xué)們的贊美聲,吳子豪更加得意忘形。
“這個(gè)飛機(jī)模型是由我用23800塊樂(lè)高零件拼成……”
其實(shí),這個(gè)樂(lè)高飛機(jī)模型并不是吳子豪自己拼的,而是他家五個(gè)傭人合力拼了一夜。
孫老師看到吳子豪的飛機(jī)模型也很滿意,笑著她對(duì)著其他小朋友詢問(wèn)道。