夏日的曙光灑向校園,給教學(xué)樓鋪上金紗。
校園的林蔭道,陽光灑下,斑駁陸離。
微風(fēng)拂過,樹葉沙沙作響,灑下浮動(dòng)的樹影。
一場(chǎng)三日的考試,又把放假拉近了。
這次考試考得不理想,陳念姝想找個(gè)補(bǔ)習(xí)班,填滿放假時(shí)間。
“朱朱,四班的數(shù)學(xué)老師徐明亮要開個(gè)補(bǔ)習(xí)班,我想報(bào),想問問你。
”宋衿宜說。
因?yàn)榘嗬锏臄?shù)學(xué)老師教得很差,陳念姝正愁找不到好老師呢,立馬點(diǎn)頭了。
“今天下午放學(xué),他就開始在他們班開班了,我們報(bào)一個(gè)。
”“嗯嗯。
”放學(xué)鈴響,宋衿宜和陳念姝就前往四班,準(zhǔn)備找個(gè)好位置。
徐明亮上課很簡(jiǎn)單,講立體幾何,就印個(gè)卷子做題然后解析。
他講課思路清晰、邏輯嚴(yán)密,完全不會(huì)有聽不懂的苦惱,也不會(huì)昏昏欲睡。
陳念姝覺得聽他講就有一種茅塞頓開的感覺,甚至愿意再聽2小時(shí)。
一個(gè)課時(shí)價(jià)格也很便宜,才120,簡(jiǎn)直物超所值。
5點(diǎn)的天仍舊很亮,也不如剛下課時(shí)那般熱,聽完徐明亮的課,陳念姝反而感覺神清氣爽,甚至可以再寫一張卷子。
宋衿宜也很亢奮,一點(diǎn)也不像備受折磨的高三生。
宋衿宜就帶了數(shù)學(xué)資料回家,甚至沒背書包:“朱朱,我先回去嘍,你路上小心。
”“嗯嗯,小心。
”回到酒店后,陳念姝寫了一張數(shù)學(xué)卷子,雖然還是只有90多分,但是立體幾何全對(duì)了,慢慢恢復(fù)了自信。
手機(jī)在桌子上發(fā)出微微振動(dòng):“喂,你好,你的外賣到了酒店大堂。
”“好的,謝謝。
”陳念姝沒有在酒店大堂看到外賣,就打了個(gè)電話問了一下:“你好,我沒看到外賣,請(qǐng)問你是送到酒店一樓了嗎?”“美女,不好意思,我搞錯(cuò)了,送到旁邊的寫字樓了。
你能去拿一下嗎?實(shí)在抱歉。
”“行,沒事。
”月明星稀,月光融進(jìn)了這無盡的黑夜,灑落大地。
街燈看上去有些年頭了,只有微弱的光芒奄奄一息地支撐。
陳念姝剛走到巷子口,就被人重重推倒在地。
原本握在手中的手機(jī)滾落在地。