讓他看看到底是讀書累還是炒菜累!
“方商!下課到我辦公室來(lái)!”
瞌睡打的迷迷糊糊,突然頭頂上傳來(lái)一聲怒吼,嚇得方商條件反射的站了起來(lái)。
恍惚間睜開眼,看著班主任嚴(yán)厲的眼神,還有四周同學(xué)們看過(guò)來(lái)的眼神,他一下子清醒了過(guò)來(lái)。
危!他又上課睡著了!?。?/p>
王老師說(shuō)完這話也沒讓方商坐下,繼續(xù)讀著課本上的內(nèi)容。
“把課本翻到下一頁(yè)……”
隨著老師講課的聲音,方商的思緒越飄越遠(yuǎn),還是適應(yīng)不了小學(xué)生的生活?。?/p>
他一個(gè)已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)好多年的打工仔,突然穿成一個(gè)平行世界的小學(xué)生。
這跟天塌了有什么區(qū)別。
不說(shuō)別的,作為一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,天天早起上學(xué),就足以要了他老命。
一天那么多節(jié)課上下來(lái),不困也被老師講課聲音念困了。
所以多次上課打瞌睡后,他不出意外的被叫家長(zhǎng)了。
他這輩子的父母是開飯店的,家住在學(xué)校附近的老小區(qū),兩層的房子,一樓開飯店做生意,二樓住家。
所以吳欣女士在接到方商用班主任手機(jī)打來(lái)的電話后,騎著電瓶車十幾分鐘就到學(xué)校了。
正好是下午放學(xué)的時(shí)間。
吳欣強(qiáng)壓著怒火來(lái)到五年級(jí)教師組辦公室,敲門進(jìn)來(lái)后就看到坐在老師辦公室桌前寫作業(yè)的兒子。
先是狠狠瞪了一眼方商,然后立馬掛上尷尬笑容沖老師打招呼。
這變臉程度……
“王老師,實(shí)在不好意思,方商給您添麻煩了。”
王老師作為班主任,這段時(shí)間已經(jīng)聽好幾課的任課老師說(shuō)方商最近上課有睡覺的情況,直到這次她親自遇上。
一了解,她就發(fā)現(xiàn),這孩子最近不僅最近上課睡覺,還有點(diǎn)厭學(xué)的情況,上課注意力不集中,沒事就對(duì)著窗外發(fā)呆,天天無(wú)精打采的,作業(yè)寫的也不如以前認(rèn)真。
這種情況肯定要跟家長(zhǎng)溝通一下的,了解下情況,畢竟孩子之前不是這樣的。
在這樣下去,成績(jī)肯定會(huì)下降。
方商全程跟個(gè)鵪鶉一樣縮在旁邊一動(dòng)不敢動(dòng)。
這話說(shuō)的,誰(shuí)沒事喜歡上學(xué)??!
他不禁回想了下,這種情況下,等回到家迎接他的是什么?
男女混合雙打?
一想到那畫面,他整個(gè)人都不好了。