他總是以最大的惡意去揣測(cè)一件事。
這是個(gè)人習(xí)慣,也沒(méi)法改變。
吳欣沒(méi)多想,只是無(wú)奈的解釋道:“因?yàn)椴耸俏覂鹤幼隽?,周一上學(xué)去了,這會(huì)還沒(méi)放學(xué)?!?/p>
客人:……
他剛都幻想到如果是這個(gè)廚師被排擠,他就出錢(qián)為這廚師開(kāi)一家飯店,務(wù)必不能讓如此美味的菜被蒙塵。
腦海中打臉劇情都想好了。
沒(méi)想到現(xiàn)實(shí)給他沉重一擊。
“什么?”
客人懷疑自己幻聽(tīng),腦袋還沒(méi)從廚師跟廚師之間的斗爭(zhēng)回過(guò)神來(lái)。
得知廚師還在上學(xué),這是真懵逼?。?/p>
吳欣面對(duì)客人有些懷疑的眼神,很堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭表示沒(méi)說(shuō)錯(cuò)話。
她說(shuō)的可都是實(shí)話啊,不然周邊那些老熟客,還不得給她吃咯。
就是因?yàn)榉缴踢€小,還在上學(xué),大家哪怕沒(méi)買(mǎi)不到?jīng)霾?,頂多唉聲嘆氣的,不會(huì)纏著說(shuō)要買(mǎi)。
家里有孩子上學(xué)的都知道,別看現(xiàn)在孩子小,但小學(xué)的課業(yè)就已經(jīng)很繁重了。
那書(shū)包重的都能給孩子的背壓彎。
每天上課很辛苦的,加上還要寫(xiě)作業(yè)。
平時(shí)上學(xué),沒(méi)法做菜,大家都能理解。
知道詳情的客人也一樣。
他來(lái)吃午飯,廚師還沒(méi)放學(xué),他能咋辦。
只能隨便吃點(diǎn),等下次小學(xué)生放學(xué)在過(guò)來(lái)碰碰運(yùn)氣。
太難了。
沒(méi)想到那么好吃的涼菜竟然是個(gè)小學(xué)生做的。
根本沒(méi)法想吃隨時(shí)就能吃到。
……
等到了下午方商結(jié)束一天痛苦的學(xué)習(xí),到家后,剛想進(jìn)廚房,就想起來(lái)他爸的新規(guī)定。
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完之前,不能進(jìn)廚房做菜,作為學(xué)生要以學(xué)習(xí)為主,心思放在學(xué)習(xí)上。
別因?yàn)樽霾藢W(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,到時(shí)候又要喊家長(zhǎng)。
方商幽怨的看了爸媽一眼。