第503章
插足
圖書館,姜顏抱著一本《引力論》啃得正歡。
她喜歡看書的事情,全校皆知,偶爾也會(huì)有同學(xué)慕名而來(lái),向她請(qǐng)教問(wèn)題,看她到底是一個(gè)真學(xué)霸,還是在給自己立人設(shè)。
試探幾回,來(lái)找茬的都服氣了,她就像一個(gè)無(wú)所不能的答題機(jī)器,數(shù)學(xué),物理,統(tǒng)籌計(jì)算,那些能讓人抓狂到頭禿的題,到了姜顏手里,像一加一等于二那么簡(jiǎn)單。
她往往只要看一眼,隨便把題讀一讀,就能找到解題思路。
而且姜顏講題的方法特別神奇,她總是根據(jù)同學(xué)們的問(wèn)題,找到最適合他們的講解方式,她講一遍,比老師講兩遍講的還清楚,被調(diào)侃是本校最適合留校任教的學(xué)生,沒(méi)有之一。
這個(gè)傳言也不知道怎么的,就傳到蔣麗那里去了。
她倒是樂(lè)見(jiàn)其成,像姜顏這么優(yōu)秀的小姑娘,如果能留在學(xué)校教書,真是再好不過(guò)了??墒Y麗也知道,這不現(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)在老師是高危行業(yè),稍有不慎,那就是家破人亡,也就是他們學(xué)校性質(zhì)特殊,和一般學(xué)校不一樣,否則的話,現(xiàn)在他們?cè)谀膬哼€不一定呢!
組織開小會(huì)的時(shí)候,蔣麗把這事兒當(dāng)成笑話講給郭營(yíng)聽(tīng)了。
郭營(yíng)可不贊同這個(gè)話。
“讓她當(dāng)老師在學(xué)校教書,那是屈才了?!?/p>
“也不至于吧!”蔣麗覺(jué)得,要不是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期不好,當(dāng)老師應(yīng)該是最好的工作之一了,而且姜顏那么聰明,還會(huì)因材施教,是當(dāng)老師最好的人選。
有名師,才能教出更多,更好的學(xué)生。
郭營(yíng)不以為然的搖了搖頭,“小姜啊……她的前程,你我都說(shuō)不好。”
這個(gè)孩子的未來(lái),可不是那么簡(jiǎn)單的!
知道點(diǎn)內(nèi)幕的齊鵬也道:“是啊,再說(shuō)了,小姜同學(xué)結(jié)婚了,以后必然是要跟男方在一起的,總不能兩地分居吧!”
蔣麗不知想到什么,點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑道:“您還別說(shuō),還真是這么回事。我上回聽(tīng)教研組的老師說(shuō),小姜的翻譯水平也不錯(cuò),他們想讓小姜當(dāng)助手,聯(lián)合翻譯一些國(guó)外的文獻(xiàn),也不知道這事兒能不能行?!?/p>
聯(lián)合翻譯文文獻(xiàn)?
這是怎么個(gè)情況!
郭營(yíng)想了想,又看了看時(shí)間,“走吧,我們一起去看看小姜,這個(gè)時(shí)間她在哪兒?”