“但我認為……不是這樣?!?/p>
“這只是他故意說給我們聽的?!?/p>
“他的目的,從始至終都只有一個……”
“他要殺死李林?!?/p>
此語一出,滿堂俱驚。
就連主持人都皺了皺眉頭,他驚訝道:“他的目的,一直都是要殺死李林?”
鄧肯繼續(xù)說道:“沒錯。他反復的提到那些錢,是為了隱藏他的真正目的。”
“他故意提到這些,其實是在誤導李林,但更多的是要誤導我們?!?/p>
主持人一驚:“我們?”
鄧肯點了點頭:“沒錯?!?/p>
“我們……觀眾,旁觀者們。”
“人們很容易能夠接受第一時間得到的信息,這在心理學上被稱作‘初始效應’?!?/p>
“這是認知偏差的一種,指的是人們在處理信息時,最初獲得的信息會對其認知和決策產(chǎn)生較大的影響?!?/p>
“我想很多人不會相信……”
“但如果我們忽略掉他所說的,完全將視線聚焦于殺手的行動……就能夠看穿這一點了。”
主持人緩緩的點頭,很明顯,他也陷入到了思考之中,正如所有觀眾們一樣。
此時,鄧肯教授也保持了沉默,他默默的等待著“學生們”消化掉剛剛獲得的知識。
評論之中,已經(jīng)不再有對鄧肯本身的質(zhì)疑了。
主持人恍然開口:“鄧肯先生,你說的沒錯……”
“如果這名殺手最開始的目標是殺死李林,那么他肯冒險進入井道,就變得有道理了。只有這樣才能殺死李林……”
“我的上帝……我竟然才想到這一點!”
“那么李林呢?李林一開始就看穿這一點了?”
鄧肯點了點頭:“毫無疑問。”
“李林正是根據(jù)這一點,給那位殺手布置下的陷阱。”
主持人和觀眾們聽到這里,都有些回不過神來。
“陷阱?”
主持人成了觀眾們的嘴替:“哪里有陷阱?”
“那個合作的協(xié)議,竟然是陷阱?”
鄧肯點了點頭:“是的?!?/p>
“那正是我對于李林最為欣賞的地方。”