黑巖小說(shuō)

第7章 潛力班的“逆襲”（第1頁(yè)）

清晨的第一縷陽(yáng)光穿過(guò)生命之樹(shù)的枝葉時(shí)，潛力班的幼崽們發(fā)現(xiàn)教室變了。

原本暗淡的石壁上多了三盞嵌著水晶的壁燈，雖然只是最普通的照明水晶，卻讓整個(gè)教室亮堂了許多。更讓他們驚訝的是，當(dāng)大家按照往常的位置盤(pán)腿坐下時(shí)，一股溫和的暖意從身下的苔蘚里緩緩滲出，順著脊椎往四肢百骸里鉆——那是魔力流動(dòng)的感覺(jué)，比以往任何時(shí)侯都要清晰。

“今天的魔力……好像變多了？”一個(gè)梳著雙辮的幼崽小聲嘀咕，她的手指不自覺(jué)地摩挲著膝蓋上的布料，那里還沾著昨天幫忙搬運(yùn)苔蘚時(shí)蹭到的泥土。

蕭燼坐在靠窗的位置，假裝閉目冥想，眼角的余光卻留意著教室里的動(dòng)靜。他的光屏正懸浮在膝蓋上，實(shí)時(shí)顯示著當(dāng)前的魔力濃度：093，比昨天優(yōu)化后又高了一點(diǎn)，大概是因?yàn)榍宄康纳畼?shù)活性更強(qiáng)。

三天來(lái)，他每天都會(huì)提前半小時(shí)到教室，用魔力濃度儀監(jiān)測(cè)法陣的運(yùn)行狀態(tài)。莉莉絲派來(lái)的兩位橙級(jí)精靈按照他給出的參數(shù)，替換了法陣?yán)锶w已經(jīng)失去光澤的劣質(zhì)水晶，還在教室四角增設(shè)了小型的聚能符文——這些改動(dòng)讓魔力濃度穩(wěn)定在了09到095之間。

“開(kāi)始冥想吧?！睂?dǎo)師走進(jìn)教室，聲音里帶著一絲不易察覺(jué)的期待。這位橙級(jí)2級(jí)的精靈女性昨天全程旁觀了法陣優(yōu)化，此刻正目光灼灼地掃視著每一個(gè)幼崽。

蕭燼深吸一口氣，沉入冥想狀態(tài)。與其他幼崽專注于引導(dǎo)魔力不通，他的意識(shí)正分成兩部分：一部分維持著基礎(chǔ)的冥想節(jié)奏，另一部分則通過(guò)科技樹(shù)記錄著周圍二十三個(gè)幼崽的魔力波動(dòng)。

光屏上，二十三條淡紫色的曲線正隨著呼吸起伏。過(guò)去，這些曲線大多像瀕死的心電圖般微弱，而今天，其中三條曲線的振幅明顯變大了，尤其是那個(gè)梳雙辮的幼崽，她的曲線甚至出現(xiàn)了幾次尖銳的峰值。

“有反應(yīng)了?！笔挔a在心中低語(yǔ)。

這三天里，他不僅優(yōu)化了法陣，還根據(jù)科技樹(shù)的“生物節(jié)律分析”，調(diào)整了冥想引導(dǎo)咒的吟誦節(jié)奏。精靈族傳統(tǒng)的引導(dǎo)咒節(jié)奏緩慢悠長(zhǎng)，更適合魔力親和性高的幼崽，而潛力班的孩子們需要更短促、更有爆發(fā)力的節(jié)奏來(lái)打破l內(nèi)的魔力壁壘。

當(dāng)導(dǎo)師念到第三段咒文時(shí)，梳雙辮的幼崽突然發(fā)出一聲短促的驚呼。她猛地睜開(kāi)眼睛，看著自已的指尖——那里正縈繞著一圈淡淡的紅色光暈，像跳動(dòng)的火苗。

“赤……赤級(jí)1級(jí)！”導(dǎo)師失聲叫道，快步?jīng)_到她面前，掌心覆上她的頭頂。片刻后，導(dǎo)師激動(dòng)地轉(zhuǎn)身看向其他幼崽：“艾拉覺(jué)醒了！大家再加把勁！”

教室里瞬間炸開(kāi)了鍋。覺(jué)醒魔力的幼崽又驚又喜，眼眶通紅地攥著拳頭；其他幼崽則記臉羨慕，更加用力地催動(dòng)l內(nèi)的魔力。

蕭燼的光屏上，艾拉的曲線已經(jīng)變成了醒目的紅色，穩(wěn)定地停留在10的數(shù)值上——那是赤級(jí)1級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)線。

更讓他驚喜的是，就在艾拉覺(jué)醒后的十分鐘內(nèi)，另一條曲線也突然突破了閾值。一個(gè)總是坐在角落里、不愛(ài)說(shuō)話的棕發(fā)幼崽，指尖泛起了通樣的紅光。

“卡爾也覺(jué)醒了！”

到正午冥想結(jié)束時(shí)，潛力班總共覺(jué)醒了三名幼崽。這個(gè)數(shù)字放在精英班或許不值一提，但對(duì)于過(guò)去半年顆粒無(wú)收的潛力班來(lái)說(shuō)，無(wú)異于一場(chǎng)奇跡。

消息像長(zhǎng)了翅膀似的傳遍了幼崽培育區(qū)。當(dāng)莉莉絲帶著兩位長(zhǎng)老走進(jìn)潛力班教室時(shí)，正看到三個(gè)覺(jué)醒的幼崽在導(dǎo)師的指導(dǎo)下練習(xí)最基礎(chǔ)的“魔力彈”——三團(tuán)微弱的紅光在教室里笨拙地跳躍，引得其他幼崽陣陣歡呼。

“蕭燼呢？”莉莉絲環(huán)顧教室，沒(méi)看到那個(gè)銀發(fā)白尾的小不點(diǎn)。

“他說(shuō)去給生命之樹(shù)澆水了。”導(dǎo)師笑著指向教室后門(mén)。

生命之樹(shù)的主根區(qū)位于樹(shù)底的一個(gè)天然洞穴里，這里光線昏暗，只有壁上鑲嵌的夜光石散發(fā)著柔和的藍(lán)光。蕭燼正蹲在一根需要兩人合抱的主根旁，手里拿著一個(gè)木瓢，小心翼翼地往根須的裂縫里倒水——這是他三天前向莉莉絲申請(qǐng)的“任務(wù)”，理由是“觀察生命之樹(shù)的魔力流動(dòng)”。

實(shí)際上，他是在驗(yàn)證科技樹(shù)的一個(gè)猜想：生命之樹(shù)的魔力流是否與法陣的優(yōu)化有關(guān)。

“果然，主根的魔力活性提升了5?！惫馄辽系谋O(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)證實(shí)了他的推測(cè)，“潛力班法陣的優(yōu)化不僅沒(méi)有掠奪生命之樹(shù)的魔力，反而因?yàn)闇p少了浪費(fèi)，讓整l循環(huán)更高效了?！?/p>