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            黑巖小說>神光水晶熔爐造什么好一點 > 第305章 煉金術(shù)師一芒星考核(第1頁)

            第305章 煉金術(shù)師一芒星考核(第1頁)

            少年點了點頭,并沒有拒絕,老者掏出了一枚水晶球,讓對方集中精神,回憶記憶最深刻的畫面,然后用額頭輕觸水晶球,少年沒有拒絕,照著老者說的做了,接著水晶球驟然亮起,就在老者一臉欣喜的時候,水晶球瞬間熄滅,老者的呼吸都被打斷了,過了好一會兒才想起來一般,急促地喘了幾口氣,真怪了,按照剛才亮度來看應(yīng)該是有著不錯精神力天賦,怎么持續(xù)時間這么短,就如同被抽走了一般。

            一連試了幾次,都是這個結(jié)果,老頭有些失望,扔下了一本冥想法書籍就走了,小碗看著老師失望的眼神,嘆了口氣,不過她深呼了口氣,對著少年說道:“明天我教你冥想法吧,天賦不好沒關(guān)系,后天努力就行了?!?/p>

            就這樣少年的一天里又多了一項任務(wù)就是冥想,不過少年無論怎么冥想精神力似乎都如同沒有長進一般,但是老者扔下的冥想法并不是什么普通貨色,而有助于精神力修復(fù)的冥想方法,而且等級并不低,比星落之前的冥想法似乎都要好一些,這一點讓星落萬萬沒想到,沒想到邊陲小鎮(zhèn)還臥虎藏龍,讓他著實震驚了一把,要知道他已經(jīng)是魔導(dǎo)師了,尋常東西根本無法讓他震驚,沒想到今天真開了眼,他不由好奇這個老者到底是什么身份了,還是說這本冥想法只是偶然得到。

            少年沒日沒夜的刻畫著魔法陣,小碗心疼少年,總是在對方吃飯的時候安慰對方:“你放心,即使休息一晚上,老師也不會說什么的,我明天幫你好好勸勸老師,一定會把你留下來的。”

            少年心態(tài)不錯,望著小碗說道:“謝謝你,小碗,今天晚上我一定會刻畫出完整的火球術(shù)陣圖的?!?/p>

            小碗嘆了口氣,她已經(jīng)半個月沒有去看少年的進度了,因為對方的魔法陣實在畫的太丑了,即使三歲小孩也要比對方畫的好上不少。

            清晨的第一縷陽光照進了屋內(nèi),老師和小碗今天起得都很早,兩人不約而同地望向窗戶旁邊的桌子,以往一直在那里的銀發(fā)少年,今天居然不知道什么原因竟然沒在。

            老師臉上閃過一絲失望:“哼,一個月都堅持不下來,小碗,這就是為什么我沒有答應(yīng)你收留他的原因,即使天賦不好,但是只要努力,我也不是不能答應(yīng),只是連一個月都堅持不下來,這小子將來成就也就如此了?!?/p>

            老師正要邁步離開,小碗此時發(fā)出一聲驚呼,拉住已經(jīng)轉(zhuǎn)身的老者說道:“老師,您快看那邊?!?/p>

            老師一臉疑惑地看了眼小碗,不過還是朝著她雙手的方向望去,只見小碗手上捧著一個剛剛刻畫好的魔法陣圖,上面一絲不茍地刻畫著火球術(shù)魔法陣,雖然稱不上多美,但是也算是完成的作品了,導(dǎo)入火屬性魔力火球術(shù)也能釋放出來。

            老師眼底閃過一抹欣慰,內(nèi)心極為震撼,那個少年每次刻畫忍受著極大的痛苦,在這種前提下居然完成了刻畫,實屬不簡單,他不知道少年經(jīng)歷過什么,為什么即使繪制一個簡單線條都要如此痛苦,而少年那個永遠戴著手套的右上,又是受過什么傷,但是他知道每個人都有自己的秘密,他并沒有想去探究的意思,接著有些疑惑地說道:“既然他已經(jīng)刻畫完成,怎么人不見了?”

            小碗環(huán)顧四周,接著在角落的陰影處,發(fā)現(xiàn)團縮在一團沉沉睡去的星落,“老師,他大概是太累了,在哪里睡著了?!?/p>

            這是星落來到小鎮(zhèn)上第一次睡覺。

            老師微微一愣,順著小碗的視線看去,少年發(fā)出均勻的呼吸聲,正在那里補覺,不禁有些莞爾,不過他也是閃過一抹疑惑,以他的精神力一開始都忽略了這個少年。

            “明天開始,你們倆一起跟我學(xué)習(xí)煉金術(shù)吧,刻畫魔法陣雖然是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),但是一些煉金術(shù)的常識還是必不可少的。”老者緩緩說道。

            小碗望著滿頭銀發(fā),眼神很溫柔的老師驚喜地說道:“好的,尼肯老師?!?/p>

            于是第二天,透過晨曦的微光,這個邊陲小鎮(zhèn)的鋪子里多了一個少年的身影,兩個學(xué)生和一個老師,成了路人走過店鋪時最??匆姷木跋?,老師耐心教導(dǎo),學(xué)生刻苦好學(xué),少年的堅持似乎也感染了小碗,雖然小碗沒辦法像少年一般熬夜學(xué)習(xí),甚至不睡覺,她很好奇,對方明明精神力不強,為什么能長時間不睡覺。

            對于這方面,尼肯老師并沒有追問,而小碗也默契地沒問老師和少年這個問題,就如同少年的右手一直戴著手套,而左手只要不是繪制魔法陣的時候也是戴上厚厚的手套一般。

            尼肯老師發(fā)現(xiàn)這個少年雖然在刻畫魔法陣和精神力上似乎沒什么天賦,但是對于煉金術(shù)理論來說可謂是異常優(yōu)秀,他說過一遍的東西,少年馬上就能舉一反三,甚至尼肯把高階煉金術(shù)知識夾雜其中,對方也能馬上融會貫通,每到這個時候,尼肯老師總會在心里嘆息,明明擁有如此優(yōu)秀的大腦,怎么天賦卻差成這樣,也許這就像以前的先人所說光明神給一個人關(guān)上大門,但是也會留一扇窗戶,就看這個人能否憑借努力來推開這扇大門了。

            這是少年在這里學(xué)習(xí)的第三個月,一個月只能學(xué)會刻畫一種魔法陣,速度不快也不慢,但是如果看到這個少年付出的時間,就會發(fā)現(xiàn),他的天賦實在是太差了,少年用別人三倍甚至四倍的時間才能達到普通煉金術(shù)師的程度。

            如今少年已經(jīng)是一個不折不扣的一芒星煉金術(shù)師了,考試當(dāng)天,少年都沒有使用過右手,只是用左手不緊不慢地刻畫著魔法陣圖,時間到的時候,剛好刻畫完成。

            小碗陪著少年去完成考核,她心里一直在為少年加油打氣,尤其是時間快到的時候,更是緊張地只在原地轉(zhuǎn)圈,就連她自己考核的時候似乎都沒有如此緊張。

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