袁燼的單人休息室不算很大,但是布置的很舒服,他讓馮清朗坐到一側(cè)的沙發(fā)上,給她倒了杯水。
“新的演講稿寫完了?”袁燼坐到她對(duì)面,看到她手中的紙張,問道。
“還沒有…不過已經(jīng)寫了一半了。”
“嗯,既然演講稿是在教室丟的,那應(yīng)該就是同班同學(xué)干的,你心里有懷疑對(duì)象嗎?”
“…”馮清朗猶豫了一下,還是搖了搖頭。
“嗯,不知道也沒事,余老師會(huì)好好調(diào)查的。”
“好的,謝謝袁校長?!?/p>
“嗯,”袁燼點(diǎn)點(diǎn)頭,起身從桌子上拿過剛打印出的紙張,放到馮清朗面前,開口道:“這是我以前讀大學(xué)時(shí),做練習(xí)寫的稿子,題目還是挺符合你這個(gè)年紀(jì)的,用詞也不算很難,再有一個(gè)小時(shí),比賽就要開始了,就算你能寫完,也沒多少時(shí)間背了,所以用這篇吧?!?/p>
馮清朗看著他,慌張的眨了眨眼睛,搖頭道:“不用了,袁校長,這稿子我寫完,也就差不多背過了?!?/p>
“你先看看這篇稿子再說?!痹瑺a帶著笑意道。
“嗯…”馮清朗拿起讀了一遍,里面的單詞她都認(rèn)識(shí),但是組詞造句很講究,全篇行文流暢,立意高絕,比她自己寫的那篇好了不少,“袁校長寫的特別好,但我如果用了,后面半決賽我就沒辦法寫稿了?!?/p>
袁燼嘴角笑意更甚,“十九號(hào)選手用的是你的稿子吧,寫的不錯(cuò),如果你能晉級(jí)到半決賽,第二篇稿子我?guī)湍銤櫳??!?/p>
馮清朗知道自己該拒絕,但是看著袁燼溫柔的笑眸,她聽到了自己的心跳聲,她不想錯(cuò)過被他單獨(dú)輔導(dǎo)的機(jī)會(huì)。
馮清朗露出笑容,輕聲道:“嗯,那就拜托袁校長了?!?/p>
下午的演講還算順利,除了在流暢度上差一點(diǎn),其他的都很好,馮清朗也以第六名的成績晉級(jí)到了半決賽。
鄭舒然則以第十七名的成績成功晉級(jí)。
學(xué)生們坐大巴回家時(shí),鄭舒然坐到了馮清朗身邊。
馮清朗看到她,無奈的拿出耳機(jī),將音樂聲調(diào)大,頭靠在另一邊,闔眼休息起來。
“你今天下午的演講稿是你自己寫的嗎?”鄭舒然低聲問道,但馮清朗壓根沒聽見,于是她微微抬高聲音,“別裝死,回答我!”
馮清朗還是巍然不動(dòng)。
鄭舒然氣急,抬手戳了戳她,“稿子怕不是英語老師幫你寫的吧?你要不要臉?”
馮清朗皺起眉,睜開眼,大聲道:“你說什么?大聲點(diǎn),再說一遍?!?/p>
這一嗓子,引得周圍的同學(xué)都看向她們,坐在最前排的余熙元也回了頭。
鄭舒然努努嘴,抱臂轉(zhuǎn)過身,不快的看向前方。