可要他就這么輕易放棄周暖,江浩自問做不到。
哎,走一步算一步吧。
說不定李煥英只是嚇唬嚇唬他呢!
9月10號(hào),是教師節(jié)。
周暖這天收到了來(lái)自班上同學(xué)各式各樣的禮物。
有送鮮花的,有送賀卡的,也有送自己手工制作的工藝品的。
當(dāng)然,還有在賀卡里夾帶購(gòu)物卡和現(xiàn)金的。
對(duì)于后面這種,周暖一般都是只收賀卡,至于購(gòu)物卡和現(xiàn)金,則會(huì)原封不動(dòng)地退回去。
(請(qǐng))
教師節(jié)的禮物
他們的心意可以領(lǐng),但東西絕對(duì)不能收。
這是她作為一名老師堅(jiān)守的原則,就如她在江浩面前堅(jiān)守自己的底線一樣。
出乎周暖意料的是時(shí)序之送的禮物。
除了賀卡之外,還有一只漂亮的發(fā)夾。
一個(gè)男孩子,怎么會(huì)想到送這個(gè)?周暖百思不得其解。
而且這個(gè)發(fā)夾款式新穎,做工也精細(xì),想來(lái)價(jià)格也不便宜。
周暖戴上后覺得很好看。
后來(lái),她實(shí)在忍不住,問了時(shí)序之這個(gè)問題。
小男孩眨巴眨巴眼睛,說了一句,“我就是覺得周老師戴上后會(huì)很漂亮啊,所以就買了。”
“誰(shuí)帶你去買的?”她又問。
不得不承認(rèn),買發(fā)夾這個(gè)人的眼光不錯(cuò)。
她第一反應(yīng)是時(shí)燕。畢竟,平時(shí)都是時(shí)燕在管他。
可時(shí)序之的回答再次出乎她的意料。
這個(gè)發(fā)夾,居然是他爸爸時(shí)安瀾陪著他去買的!
一個(gè)日理萬(wàn)機(jī)的大忙人,一個(gè)市政的一把手,居然會(huì)陪著兒子去給他的老師買發(fā)夾?
說出來(lái)誰(shuí)都不會(huì)信!