沒(méi)一會(huì),英語(yǔ)科組的十位老師就集中在小會(huì)議室。
本周負(fù)責(zé)集體備課主講的老師講了一下備課內(nèi)容和思路,潘老師跟科組成員統(tǒng)一了一下大家上課的進(jìn)度,布置了下周的周測(cè)內(nèi)容以及負(fù)責(zé)老師。
潘老師布置完教學(xué)工作任務(wù),大家又聊了聊八卦。
十個(gè)人,你一言我一句,時(shí)間很快就到了十一點(diǎn),潘組長(zhǎng)宣布沒(méi)什么事就解散了。
有人要趕著去接娃,有人著急回家買(mǎi)菜做飯,不用接娃和做飯的也奔赴假期的懷抱。
不一會(huì),辦公室就只剩下夏顏和趙瓊老師。
夏顏?zhàn)≡趯W(xué)校里面的教師公寓,平時(shí)吃飯基本上都是在學(xué)校飯?zhí)媒鉀Q。
趙瓊老師的兒子在外地上大學(xué)了,老公在政府單位上班,中午也是在單位吃飯,所以她不用著急回去做飯,自己一個(gè)人很好解決,可以在學(xué)校飯?zhí)贸?,也可以外面吃點(diǎn)或者自己回去隨便煮點(diǎn)吃。
“夏顏,有兩天的假期,準(zhǔn)備去哪里玩?”趙瓊老師側(cè)過(guò)頭輕聲地問(wèn)道。
對(duì)夏顏,趙老師打心底里喜歡。
趙老師內(nèi)心深處一直渴望能夠擁有一個(gè)女兒。
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打心底里喜歡
而夏顏在她眼中,簡(jiǎn)直就是理想中的女兒化身:不僅容貌出眾、氣質(zhì)優(yōu)雅,更是才華橫溢、工作能力強(qiáng);不僅性格溫和、待人接物恰到好處,而且勤奮努力、做事踏實(shí)。
遺憾的是,趙老師的兒子尚在大學(xué)求學(xué)階段,年齡上并不合適,否則,她定會(huì)毫不猶豫地將這樣一位集美貌與智慧于一身的好姑娘迎入家門(mén),成為自己家庭的一份子。
這份遺憾,如同一顆未被采摘的珍珠,雖然美麗卻只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)欣賞,讓人不禁感嘆造化弄人。
“啊!可能去h城找我同學(xué)玩。趙老師,你呢?”夏顏問(wèn)。
在夏顏的心目中,趙瓊老師是一位令人敬仰的長(zhǎng)輩。
來(lái)這個(gè)學(xué)校差不多兩年,在高一就和趙瓊老師在同一個(gè)年級(jí)。
從一開(kāi)始趙瓊老師就讓夏顏有一種親切和溫暖的感覺(jué)。
盡管在備課組里,趙老師位列年長(zhǎng)教師之列,但與那些上了年紀(jì)便變得嘮叨瑣碎、熱衷于傳播流言蜚語(yǔ)甚至將任務(wù)推卸給年輕人的做法截然不同。
她從不倚仗資歷而自傲;對(duì)待工作,她始終一絲不茍、精益求精;面對(duì)年輕同事時(shí),更是關(guān)懷備至、傾囊相授。無(wú)論是精心準(zhǔn)備的教學(xué)資料還是寶貴的經(jīng)驗(yàn)分享,趙老師總是樂(lè)于與他人共享,毫無(wú)保留。
趙老師笑了笑,“明天我們和小姑子一家人去公公婆婆家聚餐,我一早就要過(guò)去幫忙買(mǎi)菜做飯,估計(jì)也要忙上一天。再自己家搞搞衛(wèi)生,兩天一下子就過(guò)去了?!?/p>
兩個(gè)人又閑聊了一會(huì),趙瓊就拎著包下班回家了。