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二天,兩人一起去辦公室,將報(bào)名表交給班主任。
班主任將兩本競賽參考書交給他們,語重心長dao:“比賽的題型基本都在里面,你們慢慢看,不急,還有兩個(gè)月時(shí)間?!?/p>
兩人diantou表示明白,臨走時(shí)班主任交待一聲:“幫老師問問郝lou同學(xué)什么時(shí)候交?!?/p>
回到教室,邵顯正要去找郝lou,卻發(fā)現(xiàn)她的座位沒有人。
“知dao郝lou去哪了嗎?”邵顯敲敲錢文杰桌面,問dao。
錢文杰搖搖tou,“可能是去上廁所了。”
目標(biāo)不在教室,邵顯總不能跑去女廁所找,只好坐回座位。
但直到上課鈴響,郝lou都沒chu現(xiàn)在教室里。
上課老師當(dāng)然注意到這個(gè)問題,隨kou問了xia,可沒人知dao郝lou在哪。
邵顯突然覺得有些不對(duì)勁。
前世記憶中,基本上沒有郝lou這個(gè)人。作為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)霸,她不可能沒有姓名。
唯一的可能就是,她在揚(yáng)名之前,就再也沒chu現(xiàn)在學(xué)校。
前世邵顯沒有留意過郝lou,或許是因?yàn)樾W(xué)學(xué)霸并不顯yan,畢竟小學(xué)考滿分還是很容易的。
要是郝lou正常上初中與gao中,以她的能力,絕對(duì)會(huì)成為學(xué)校的驕傲,邵顯想不知dao也難。
當(dāng)然,前世郝lou與他不同校,也是有可能的,但這種可能xg很小。
初中畢竟還是an照學(xué)區(qū)劃分的,既然今世郝lou與他同校,總不能前世有所不同。
她今世跟著tiao了兩級(jí),如今初三。
若an照前世來算,她現(xiàn)在也才剛剛初一,若是還沒開始揚(yáng)名就意外輟學(xué),邵顯因此記憶中查無此人也是有很大可能的。
“抱歉老師,我想去洗手間?!鄙埏@忽然舉手說dao。