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肘拄著xia巴,微微傾斜著shenti往前看,景辭正在倒騰桌dong里的書。
景辭有重度qiang迫癥,最看不得不整齊的東西。偏偏原shen的桌dong里不僅亂,還特別臟。不知dao放了多久的零shi撒的到chu1都是,一摸一手渣,有些都長(zhǎng)了綠ao。
景辭忍著渾shen的難受,在椅zixia找了塊抹布,把座位從里到外的ca了一遍,邊邊角角都沒(méi)放過(guò)。
直到那些陳年污漬被清理的一gan1二凈,桌面被ca的都快要閃閃發(fā)光了,方才洗gan1凈抹布,整整齊齊疊好,開始收拾課本。
原shen桌zi上放著一個(gè)藍(lán)se的塑料書架,安裝的aa虎虎,底端凹凸不平,輕輕一碰就晃晃悠悠的。
景辭看著心煩,gan1脆把書架拆開了重新裝好,端端正正放在桌zi左上角。而后把課本an照科目和大小順序,一本本地chaj書架里。
他同桌李宙將他的動(dòng)作盡收yan底,忍了又忍,湊過(guò)來(lái)摸了摸景辭的額tou。
景辭蹙眉,不解地看著他。
李宙喃喃:“不發(fā)燒啊……”
他難以置信地看著景辭:“你、你是不是瘋了?”
“什么?”
“就……”李宙連說(shuō)帶比劃:“就你說(shuō)好好學(xué)習(xí)啊,這也太不像你的風(fēng)格了?!?/p>
景辭看著煥然一心的桌面,心qg大好,瞥了李宙一yan,反問(wèn):“我什么風(fēng)格?學(xué)生的主要任務(wù)難dao不是學(xué)習(xí)?”
李宙被他說(shuō)得yg生生地打了個(gè)哆嗦,恍恍惚惚地轉(zhuǎn)過(guò)tou,良久都沒(méi)回過(guò)神。
剛剛在收拾課本的間隙,景辭特別留意了一xia,發(fā)現(xiàn)原shen雖然是個(gè)不折不扣的學(xué)渣,但是練習(xí)冊(cè)什么的還真沒(méi)少買。
基本的和就不說(shuō)了,還有許許多多他聽都沒(méi)聽說(shuō)過(guò)的輔導(dǎo)書,估計(jì)是省實(shí)驗(yàn)的老師qiang迫買的。
原shen特別光棍,一個(gè)字都沒(méi)寫,正好便宜了景辭。
景辭這會(huì)兒已經(jīng)有了學(xué)習(xí)計(jì)劃,先聽?zhēng)滋煺n,觀察一xia省實(shí)驗(yàn)老師的教學(xué)j度,然后再簡(jiǎn)單整理一xia各科的知識(shí)dian,查漏補(bǔ)缺就可以了。
一切都安排的明明白白,景辭翻開數(shù)學(xué),刷了幾dao拋wu線題冷靜了一xia,從桌dong里翻chu了原shen的手機(jī)。
景辭記得,中描述原shen的家庭,是說(shuō)他父母離異后,又各自組建了家庭。他有一個(gè)異母弟弟和一個(gè)異父妹妹。
原shen跟著父親一起生活,但平常并不走讀,而是辦理了住宿。
但既然他都穿到了中,誰(shuí)知dao其他地方有沒(méi)有變化,還是驗(yàn)證一xia比較好。
景辭試著用指紋解了鎖,dian開了聊天ruan件,順著左側(cè)的聊天框,一diandian的往xia看。
原shen并沒(méi)有什么親密的朋友,唯一一個(gè)聊得比較多的人,就是同桌李宙了。景辭往上翻了翻,發(fā)現(xiàn)李宙還是原shen的室友。
記xia聊天記錄中的關(guān)鍵信息,景辭繼續(xù)往xia看,略過(guò)幾個(gè)沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的對(duì)話,他找到了原shen和父母的對(duì)話記錄。
跟中寫的一樣,原shen和父母的關(guān)系并不親近。景辭看到的,與其說(shuō)是聊天記錄,不如說(shuō)是轉(zhuǎn)賬記錄。
而日常交liu幾乎沒(méi)有,景辭只隨意往上翻了翻,時(shí)間就顯示到了一年前。
放xia手機(jī),景辭松了一kou氣。
這對(duì)他來(lái)說(shuō)是個(gè)好消息,如果原shen和父母之間很親密,他就是再小心,也會(huì)lou餡。an照現(xiàn)在這種qg況,哪怕他變化很大,等原shen父母