沈菲想了想,說(shuō)道:“附近村子的村民在一條干枯河床里發(fā)現(xiàn)的,滿滿一鐵皮箱的書(shū),這本只是其中之一。”
全不銹鋼的鐵皮箱密封極好,不知道沉在河床里多少年,里面的書(shū)籍依舊完好無(wú)損,甚至連一絲潮氣都沒(méi)有。
陳非接過(guò)書(shū),在翻了幾頁(yè)后,就被里面的內(nèi)容吸引住了。
“咦?a盤(pán),b盤(pán),盤(pán)符幾乎一模一樣,確實(shí)很像這個(gè)dos系統(tǒng)呢,而且還是英文指令?!?/p>
這個(gè)dos讓他莫名的不明覺(jué)厲。
“越來(lái)越有趣了呢,你先慢慢看,我去準(zhǔn)備午飯?!?/p>
看到自己收藏的書(shū)很有可能幫到陳非,沈菲老實(shí)也十分高興,拍了拍手,推門(mén)而出。
這所學(xué)校里面絕大多數(shù)學(xué)生的午餐都是自帶,并不需要她操心,多準(zhǔn)備陳非一個(gè)人的,并不麻煩。
“這些指令……”
陳非越來(lái)越覺(jué)得這位小學(xué)老師的猜測(cè)很有可能是對(duì)的。
但是這些指令該怎么用?
比如說(shuō),消除滿眼的刷屏字幕,應(yīng)該用到“cls”這個(gè)指令,應(yīng)該怎么輸入進(jìn)去呢?
他的這個(gè)念頭剛剛升起,眼前的一行行重復(fù)字幕猛然往上一跳,又出現(xiàn)了新的字符。
“……發(fā)現(xiàn)新硬件,加載驅(qū)動(dòng),安裝成功,可以使用?!?/p>
“a:cls”
啊嘞,這就上去了!??!
陳非目瞪口呆,居然還帶語(yǔ)音輸入的,那么為什么還有未發(fā)現(xiàn)輸入輸出設(shè)備,難道非得插入鍵盤(pán)和觸控板?這也夠原始的。
一看這本書(shū)的出版時(shí)間,咦惹,半個(gè)世紀(jì)前的老古董,真心是夠了。
可是接下來(lái)該怎么辦?
回車(chē)在哪里?或者說(shuō)是確定鍵。
剛想到這個(gè),占據(jù)了不小視界的重復(fù)字幕“非法操作或錯(cuò)誤指令”眨眼間煙消云散,只剩下左上角還留有一小段字符“a:_”,最后面的小橫杠在一閃一閃。
整個(gè)世界毫無(wú)征兆的豁然開(kāi)朗,仿佛一下子就清靜了。
困擾了陳非好長(zhǎng)一段時(shí)間的“刷屏字幕”全數(shù)消失,就像回到了“幻視”癥狀的最初時(shí)候。
盡管還有“a:_”這點(diǎn)兒漏網(wǎng)之魚(yú),不過(guò)卻已經(jīng)無(wú)足大礙,甚至忽略不計(jì)。