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第216章 誰才是光之波動宿體？（第2頁）

而庫洛諾斯要說的事情，也和這多少有關(guān)。

既然天城光贏了，那么，紅學(xué)院自然不會廢除。

事實上，他本人是不擔(dān)心天城光或者游城十代之類的人畢業(yè)后的人生的。

天城光就不用說了，已經(jīng)直接成為了“絕對的融合使”，還有代言廣告之類的工作，未來不需要擔(dān)心。而其他人，就很讓他以及校長擔(dān)心了。

當(dāng)然了——主要還是校長。

他本人，其實多少還是不滿紅學(xué)院的學(xué)生，只是沒有像拿破侖那樣極端罷了。

畢竟，大部分的紅學(xué)院學(xué)生，都處在一個擺爛的狀態(tài)。

“為此，校長想到了一個好主意?！?/p>

（請）

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誰才是光之波動宿體？

“……鮫島校長又想到什么了？”

天城光心中暗罵了一聲我超。

雖然鮫島校長人不錯，雖然這人在決斗世界的地位也不錯，各路人都說得上話。

但這人有個很可怕的“人設(shè)”——他想要搗鼓的事兒，沒一件會按照他心意走，到最后都會變成糟糕事。

遠(yuǎn)的不說了，像是三幻魔、白之結(jié)社、毀滅世界的小國王子等等等等，都是這人弄的，三幻魔不能甩鍋給他，畢竟他也是受騙的一方，但其他的，可都是他弄出來的。

尤其是之后的“萬惡之源gx大賽”，那更是誰見了都得搖頭。

于是，在天城光深吸了一口氣做好心理準(zhǔn)備的時候，庫洛諾斯教授開口了。

“校長聯(lián)系了他的一些老朋友，學(xué)校的董事，還去海馬公司疏通關(guān)系?！彼_口說，“他認(rèn)為，紅學(xué)院的學(xué)生之所以無法進步，除了不努力之外，最大的因素應(yīng)該是缺少機會和進步的手段……

所以，他準(zhǔn)備在今年，擴大學(xué)院次元門的規(guī)模和形式，準(zhǔn)備……”

后面的話天城光已經(jīng)有點聽不清了，他感覺自己要失聰了。

臥了個大槽。

等聽完庫洛諾斯的所有話，他才輕輕地拍了腦門，讓自己清醒清醒。

也還好，這也是原作本來就要發(fā)生的事情，只是因為這個世界本身就存在次元門，所以更加合理，也更加早了罷了。

他有時候有點懷疑，到底誰才是那個被光之波動寄宿的人。

齋王？

不像啊。

不過，好在這個世界因為本來就對次元研究的非常滲入，所以鮫島校長并沒有像原作那樣隨隨便便，他大概會安排人，到時候進行大規(guī)模的次元旅行，到一些學(xué)院和海馬公司確定的友好次元，讓同學(xué)“實習(xí)”。

畢竟，這方面的工作，也是世界上最火熱的。

庫洛諾斯提前跟天城光說這件事，倒不是說要讓他幫助同學(xué)們，或者照看學(xué)生們——這種工作是他們老師的。

他跟天城光講這個，是告訴天城光，他可以在學(xué)院集體實習(xí)的時候，讓天城光有去一些未知次元探索的機會。