“小南,不能這樣呀!”
“是啊小南,別意氣用事?!?/p>
村里人一定頓時就急了。
孩子在學(xué)校讀書,吃的可比他們的大鍋飯好多了。
陳南不再提供食物,孩子午飯就得自己解決,這不是他們想看到的結(jié)果。
對于村里人的勸說,陳南什么話都沒說,轉(zhuǎn)身回屋。
兩位老教師之前對兩口子伸出援手,他就很不爽了。
現(xiàn)在又站出來以規(guī)矩約束自己?
既然這樣,不再管學(xué)校的事。
不是喜歡多管閑事,喜歡四處釋放善意嗎?
有本事,就自己想辦法去解決孩子的午飯問題。
“好了好了,先散了吧,這件事明天再研究。”
張興善深知陳南此時在氣頭上,說什么都沒用。
其次,對于兩位老教師的做法,他其實也有意見。
保護(hù)人,確實可以。
但也要看是什么人,值不值得保護(hù)不是?
身為知識分子,難不成還分不清誰好誰壞?
“隊長,你可一定要勸勸小南啊?!?/p>
“他要是不管學(xué)校的孩子,以后可咋辦呀?”
……
村里人圍攏在張興善身邊,說得他一陣惱火,很生氣的呵斥道:“急什么?”
“他沒管前,孩子們餓到了嗎?”
“趕快給我散了?!?/p>
村里人不敢再廢話,全都唉聲嘆氣的離開。
孫雪三人以及趙美丫,則很吃力的抬著陳文兵朝學(xué)校而去。
張興善一再猶豫,最后還是走進(jìn)陳南家,準(zhǔn)備和他好好聊聊。