藺昕翻shen,把腦袋埋枕tou里:“系統(tǒng)應(yīng)該開(kāi)發(fā)一個(gè)督促學(xué)習(xí)的功能,比如完不成任務(wù)就電擊之類。僅靠獎(jiǎng)勵(lì),怎么能調(diào)動(dòng)積極xg?”
“學(xué)習(xí)是宿主自己的事,成就是宿主自己獲得,系統(tǒng)僅提供輔助,不會(huì)因?yàn)樗拗鞑粚W(xué)習(xí)而懲罰。但會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì)。”光腦死板回答。
藺昕zuo躺尸狀。這種事他當(dāng)然知dao啊,他曾經(jīng)無(wú)數(shù)遍用這句話回答宿主提問(wèn)。但輪到自己的時(shí)候,才知dao之前自己的運(yùn)氣真的不錯(cuò),遇到的宿主都是有毅力有能力改變的人。
就像是大bu分學(xué)校都設(shè)置有學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金,獎(jiǎng)學(xué)金的金額還不低,但會(huì)為獎(jiǎng)學(xué)金奮斗的人寥寥無(wú)幾。
即使沒(méi)有遇到系統(tǒng),他們成就不如現(xiàn)在,但生活也會(huì)過(guò)得不錯(cuò)吧。
“對(duì)于此事,光腦計(jì)算chu解決方法?!?/p>
“???快說(shuō)!”藺昕立刻來(lái)了勁。
“n據(jù)主腦要求,還有另一個(gè)分析可能。完成系統(tǒng)任務(wù),這次意外免責(zé);完不成系統(tǒng)任務(wù),追究責(zé)任?!?/p>
藺昕頓時(shí)一個(gè)激靈,瞬間有了動(dòng)力。
“這、這個(gè)可能xg是多少?”藺昕聲音都在抖。
光腦:“百分之二十一。你有百分之七十九的幾率,任務(wù)失敗也不會(huì)被追責(zé)。”
雖然幾率聽(tīng)起來(lái)很gao,但是都給了機(jī)會(huì)還不抓住,這任務(wù)失敗的懲罰肯定會(huì)加重吧?
比如銷毀……比如銷毀……再比如銷毀。
藺昕思考了一秒鐘人生,立刻停止偷懶,jru系統(tǒng)空間接受o鬼培訓(xùn)課程,特別是對(duì)shenti的j一步掌控,對(duì)ganqg的表達(dá)課程。
在銷毀面前,即使是咸魚(yú)系統(tǒng)也會(huì)奮起!
光腦閃過(guò)一瞬間數(shù)據(jù)liu,將藺昕行為納ru數(shù)據(jù)庫(kù)。
112233屬于必須bi1迫才會(huì)成長(zhǎng)的類型。記住了,xia次它會(huì)朝這個(gè)方向設(shè)置課程。
智能代替宿主之后務(wù)必不夠客觀,這時(shí)候作為半shen的