這只小熊還是胡靜小朋友送給她的,她一直隨身帶著也沒取出來,不知能不能派上用場。
地上的籃球很快不再動彈,邵莫奚手中的小熊忽然伸展了一下四肢,用耗子般大小的聲音道:“可以用?!?/p>
發(fā)出的聲音也很像兒童玩具。
不過,跟有嘴的生物溝通畢竟容易些。
邵莫奚托起它,繼續(xù)發(fā)問:“你在這里待了多久?是誰把你關(guān)在這里的,為什么不離開?”
小熊似乎消化反應了一會兒,才呆呆地道:“忘記了。不知道。不知道去哪里?!?/p>
估計是很久沒跟人說過話了,它每說幾個字就要思考半天。但最終也沒說出什么有用的。
邵莫奚嘆了口氣,拿出金色小盒子,不抱希望地問了最后一個問題:“這個東西似乎是你的吧,還記得它有什么用嗎?”
誰知,這次小熊竟然飛快給出了答案:“不是我的。是一個撲克牌盒,不知道用處。”
竟然是撲克牌盒?
邵莫奚有些驚訝,低頭仔細打量一番,發(fā)現(xiàn)盒子大小還真跟常規(guī)的撲克牌盒差不多。
一提到撲克牌,她自然很快想到帶有特殊能力的那堆。如果真是裝那些牌的盒子,有人出高價委托尤金銀姐妹進來找東西也說得通了,這盒子一定有什么特殊之處。
只是,現(xiàn)在無從得知這盒子的具體用途,回頭還得從那件委托入手……
思考間,門外忽然傳來學生的呼喚聲:“邵老師,檢查衛(wèi)生的領(lǐng)導已經(jīng)到啦,林主任讓你過去幫忙!”
邪門校園
邵莫奚低頭一看,發(fā)現(xiàn)時間還早,看來是檢查衛(wèi)生的領(lǐng)導提前過來了。
她轉(zhuǎn)過頭,看到尤金和尤銀已經(jīng)將屋子收拾干凈。不愧是在工地搬過磚的組合,干起活來手腳就是利索。
邵莫奚對她們道:“你們先變成正常形態(tài)跟我走?!?/p>
在曹禺冰過來之前,這倆姐妹肯定不能單獨留在這里,還是帶在身邊比較安心。
“哦,好吧?!庇冉疸y聽話地把多出來的腦袋和胳膊縮回去。
邵莫奚又抓起小熊,低聲道:“這段時間你也待在我身邊,沒意見吧?”
小熊晃了晃腦袋:“沒有?!?/p>
邵莫奚便將它放進上衣口袋。
按照這家伙的能力,想要離開地下室是件很容易的事,既然說愿意待在自己身邊,應該不會食言。
尤金銀姐妹倆是要交給曹禺冰的,但這只小熊邵莫奚打算先帶在跟前,她還想弄清楚那撲克牌盒的事,以及對方覺得她氣息熟悉的原因。
邵莫奚帶著尤金走出房間,在走廊上召齊了一同來打掃地下室的學生。
檢查了一下其它幾個房子,也都打掃得差不多了,她就帶隊往上走。
重回地面,讓同學們先回去班級休息。邵莫奚在大王的指引下去找林主任,協(xié)助迎接檢查。
一路來到了學校內(nèi)東側(cè)的小花園。
花園里的草木都被修剪出了賞心悅目的造型,估計是林主任的杰作。其中一叢灌木后隱約傳來吵嚷的人聲,估計就是林主任等人在接待領(lǐng)導了。