□□彈彈的白棉花球被錘成了棉花餅。
五分鐘后,五條悟被夜蛾正道壓著向他們道了歉。
月島柊也從兩人此前的嘴仗中得知了兩件事。
高專(zhuān)是不允許外人無(wú)故進(jìn)入的,所以五條悟帶著他們其實(shí)是偷渡——此其一。
復(fù)印機(jī)的確是咒具沒(méi)錯(cuò),只不過(guò)是五條悟抱著和上層作對(duì)的心思硬造出來(lái)的,雖然很有用,但是因?yàn)樽饔梅绞教^(guò)抽象,至今沒(méi)人用過(guò),他們是001號(hào)小白鼠,嚴(yán)格來(lái)說(shuō)是被五條悟忽悠過(guò)來(lái)的——此其二。
最后,夜蛾正道在錘了五條悟一拳后,又不著痕跡的維護(hù)了一把自己的學(xué)生,以“這件事就此揭過(guò),我送二位出去吧”為結(jié)尾。
但是五條悟還是一臉不服氣的樣子。
可能是因?yàn)樘^(guò)年輕,他的好惡完全寫(xiě)在臉上,提到老橘子——也就是高層——的時(shí)候,就像是看見(jiàn)了一只蒼蠅,提到了一堆垃圾。
根據(jù)一般套路,月島柊猜測(cè)所謂的上層應(yīng)該就是這部漫畫(huà)里的反派了。
考慮到身上還扛著拯救世界的重任,他打算拉攏一下五條悟。
月島柊淺淺吸了口氣,想了想,又想了想,覺(jué)得可以附和幾句,“你說(shuō)的對(duì),我跟他們接觸過(guò),他們確實(shí)很……”
形容高層不需要多加思索,只要照實(shí)描述就好,但是五條悟替他說(shuō)了。
“很裝?!?/p>
“對(duì)……”
“很啰嗦?!?/p>
“嗯……”
“很討厭?!?/p>
“沒(méi)錯(cuò)……”
“你說(shuō)的太對(duì)了!”
月島柊:?
他說(shuō)什么了?
五條悟看起來(lái)很高興。
青少年的友誼建立總是很簡(jiǎn)單的,有一個(gè)共同的話(huà)題就可以,這個(gè)話(huà)題可以是今天晚上的作業(yè)、大火的游戲或者對(duì)于同一個(gè)老師的抱怨,也可以是更加簡(jiǎn)單的一句——“你討厭洋蔥啊”“對(duì)”“真巧,我也是”。
月島柊感覺(jué)五條悟微妙的把他劃進(jìn)了自己人的范疇,不是那種推心置腹的友人,是那種給他搖旗吶喊,提供情緒價(jià)值的小弟。
但無(wú)論如何,五條悟似乎對(duì)他們親近了一點(diǎn)。"