月島柊:“……”
糟糕。
他緩緩抬頭,看到了數學老師反光的鏡片。
“月島同學,”數學老師用粉筆點了點黑板上的數學題,“這道題你上來做一下?!?/p>
月島柊:“……好的?!?/p>
月島柊再發(fā)消息過來是五分鐘后。
【月島柊:上課玩手機被數學老師抓住了?!?/p>
【月島柊:松鼠惆悵jpg】
【月島柊:還被叫上去解題,因為解出來了,還被迫當了五分鐘老師給其他同學講解這道題目?!?/p>
【月島柊:老師嫌我講課的聲音太輕,把他的上課時用的麥給了我。】
為什么要這么對一個社恐?
□□,會議室。
中原中也看著月島柊發(fā)過來的消息忍不住發(fā)出一聲短促的笑,單手打字,發(fā)了句【好好學習】過去。
“老大,老大?”
中原中也抬頭,看見自己的下屬捧著文件夾看著自己,“我講完了?!?/p>
中原中也環(huán)視周圍,發(fā)現會議桌旁的絕大多數人像是該分享的情報已經分享完了,正等著自己拿主意。
他輕咳一聲,正襟危坐。
“好,那我們接下來……”他停頓一秒,想起了會議的內容,“……就先探討一下計劃一的可行性?!?/p>
叮咚——
傍晚,云霞漫天,隨著最后一節(jié)課下課鈴響起,老師和同學們陸陸續(xù)續(xù)離開教學樓。
三年c班,當班主任拿著公文包離開后,教室內就剩下了月島柊一個人。
哦,還有一個堀政行。
他們剛好今天值日。
月島柊將講臺上的粉筆頭收攏起來,扔到垃圾桶,這時堀政行拿著拖把從教室外進來,他看著堀政行,打算來一場不尷不尬的寒暄。
但是堀政行相當自然的走了過來,一邊拖地一邊開口:“月島,要不是今天數學老師叫你上去解題,我都快忘記你成績其實很好了,為什么還要借我的數學筆記呢?”
“嘛,雖然我的數學成績也不錯就是了。”
“……我借過你筆記?”月島柊一頓一頓的抬頭,僵硬的好像生了銹的人偶,動作間依稀能聽見骨骼嘎吱嘎吱的響聲。