“我們是同學(xué)啊!”
月島柊眨眨眼:“我知道,
昨天我還借了你國文筆記,但是……”
借了筆記也不是很熟啊。
月島柊撓頭。
確切的說,他和班級(jí)里的絕大多數(shù)人都處于一種很單純的同學(xué)關(guān)系。
這個(gè)關(guān)系是由“同一個(gè)班”這個(gè)客觀事實(shí)賦予的,而不摻雜任何情感上的因素。
以往因?yàn)檫@種關(guān)系,他和班里的同學(xué)像是涇渭分明的兩條河流,他不過去,別人也不過來,倒是最近,主動(dòng)來找他的人似乎多了起來。
變化好像是從那天堀政行找他問問題開始的,堀政行象征性的問了幾道,糊弄完天內(nèi)理子之后就離開了,但是坐在他前桌的那個(gè)男生,猶猶豫豫的看了他一眼又一眼,在上課前三分鐘忽然轉(zhuǎn)頭,問他自己也有不懂的題,能不能問一下,末了還加了一句“如果沒時(shí)間回答的話也沒關(guān)系”,似乎隨時(shí)做好了被拒絕的準(zhǔn)備。
月島柊對(duì)此倒是無所謂,他雖然在人際交往上顯得遲鈍,但是當(dāng)別人主動(dòng)找過來時(shí),也不介意幫點(diǎn)小忙,甚至?xí)@出一種超常的耐心與溫柔——雖然從表情上看不出來就是了。
他言簡意賅的將題目講解了一遍,用時(shí)一分半,見對(duì)方還是云里霧里的,又耐下心講了
月島柊情緒平穩(wěn)的那一剎,
世界仿佛發(fā)出了無形的震顫,近在咫尺的怪物像是按下了暫停鍵,短暫的定格后煙花般炸開,
消失無蹤,
仿佛從沒出現(xiàn)過,
只有風(fēng)緩緩的吹來,帶來遠(yuǎn)方草木的氣息。"