他想起了昨天傍晚,野歧梅太郎對(duì)他說(shuō)的話。
“野歧,我想問(wèn)你一件事,”月島柊頓了頓,以“我有一個(gè)朋友開(kāi)頭”,又在野崎梅太郎平靜的注視下敗下陣來(lái),選擇單刀直入:“你是畫(huà)少女漫的……對(duì)少年漫有了解嗎?”
月島柊這話問(wèn)的前言不搭后語(yǔ),但是野崎梅太郎理解了他的意思,回答:“了解不多,但是兩種漫畫(huà)有些套路是共通的。”
月島柊將五條悟的身份、星漿體的設(shè)定打了碼,大致跟野崎梅太郎講了一遍,問(wèn):“……你覺(jué)得,這個(gè)麻花辮女孩成為白毛覺(jué)醒路上的炮灰導(dǎo)火索的概率有多大?”
野歧皺眉:“聽(tīng)你的描述,你覺(jué)得白毛是少年漫男主?”
月島柊:“不是嗎?”
野歧用漫畫(huà)家的身份給月島柊上了一課:“人對(duì)不同的顏色會(huì)有不同的印象,藍(lán)色的食物讓人聯(lián)想到變質(zhì),暖色調(diào)的食物讓人食欲大增,所以kfc這種快餐店的裝修多用紅黃二色。漫畫(huà)同理,少年漫男主給人的第一印象多為‘熱血笨蛋’,所以在形象設(shè)計(jì)上用暖色調(diào)比較多?!鳖D了頓,又問(wèn):“你見(jiàn)過(guò)有哪個(gè)白毛是少年漫男主的嗎?”
月島柊一瞬間想起一個(gè)人,但他不知道那算不算少年漫,而且在想起的瞬間,耳旁隱約響起了“洗海帶喲”的聲音——他忽然覺(jué)得野歧說(shuō)的很有道理。
月島柊松了口氣,五條悟不是男主,就意味著天內(nèi)理子的生還幾率大大增加。
野歧:“但是……”
月島柊心又提了起來(lái)。
野歧:“但是你之前說(shuō)白毛的性格是天上地下唯我獨(dú)尊?”
月島柊:“……對(duì)。”
野歧:“眾所周知白毛一般不會(huì)是普通角色。”
月島柊:“……對(duì)。”
野歧:“他之前有說(shuō)過(guò)要收徒或者長(zhǎng)大后想當(dāng)老師嗎?”
月島柊:“沒(méi)問(wèn),但我覺(jué)得他應(yīng)該不想當(dāng)老師?!?/p>
野歧:“那他長(zhǎng)大后必定會(huì)是老師?!?/p>
月島柊:“……”
野歧:“但對(duì)于一個(gè)老師來(lái)說(shuō),這種性格顯然不太合適,所以在他成為老師之前,應(yīng)該還有段劇情促進(jìn)他的成長(zhǎng),也就是讓他從‘幼稚’轉(zhuǎn)向‘成熟’?!?/p>
月島柊:“所以天內(nèi)……那個(gè)麻花辮姑娘還是要死?”
野歧相當(dāng)誠(chéng)懇的評(píng)價(jià):“聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)你告訴我的設(shè)定,麻花辮如果放到少女漫中很適合當(dāng)女主角,但是放在少年漫中……從長(zhǎng)相到設(shè)定到性格,都很適合成為促進(jìn)角色展現(xiàn)人物弧光的存在?!?/p>
——就是促進(jìn)角色成長(zhǎng)的炮灰。
月島柊的聲音虛弱下來(lái):“其實(shí)那個(gè)白毛身邊還有兩個(gè)很要好的朋友……”
野歧:“如果麻花辮的死,不能讓白毛完全成長(zhǎng)的話,這兩個(gè)朋友多半也會(huì)出點(diǎn)事,也許死兩個(gè)、也許死一個(gè)。”