陳旭細(xì)細(xì)的講完,把金筆和戒指都交給了他們。
立馬又有人拿著出去,似乎請(qǐng)人檢驗(yàn)去了。
陳旭的待遇還不錯(cuò),等待期間還有水喝,能上廁所。
最后檢驗(yàn)回來(lái),就是單純的禮物,沒(méi)有竊聽(tīng)器之類的東西。
不過(guò)想想也是,陳旭竊聽(tīng)他們還差不多,他們竊聽(tīng)陳旭有什么用啊。
至于戒指,確實(shí)是王室的用品,不過(guò)畢竟是禮物,其他人也沒(méi)法說(shuō)什么。
審查結(jié)束后,另有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)王主任請(qǐng)了陳旭去另一間辦公室喝茶。
王主任先向陳旭表達(dá)了自己工作的必要性,陳旭表示了理解。
王主任知道這事都是陳旭主動(dòng)匯報(bào)的,他要不說(shuō)自己都不知道,因此本來(lái)也沒(méi)多想,只是程序必要。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)陳旭沒(méi)有問(wèn)題,一切就好說(shuō)了。
“你才大一,怎么就去干翻譯去了?”
“可能是我學(xué)習(xí)好了點(diǎn)?口語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)了點(diǎn),只是儲(chǔ)備多了點(diǎn)?”
陳旭看王主任很好說(shuō)話,自己也開(kāi)起了玩笑,開(kāi)始推銷自己。
“哈哈,英語(yǔ)說(shuō)的不錯(cuò)是嗎?知道外交部外事管理司用英語(yǔ)怎么說(shuō)嗎?”
前面還是漢語(yǔ),后面一句直接就是英文了。
陳旭當(dāng)然不怵,“foreignaffairsanantdepartntoftheistryofforeignaffairfthepeoplesrepublifcha?!?/p>
王主任又用英語(yǔ)和陳旭對(duì)話了幾句,發(fā)現(xiàn)陳旭回答迅速,詞匯量驚人,口語(yǔ)也很標(biāo)準(zhǔn),頓時(shí)就起了愛(ài)才之心。
“英語(yǔ)這么好,是想當(dāng)職業(yè)翻譯賺錢(qián)還是想當(dāng)公務(wù)員???”
“目前準(zhǔn)備先考個(gè)同聲傳譯證書(shū),先賺點(diǎn)錢(qián)再說(shuō),公務(wù)員肯定得畢業(yè)后再考慮?!?/p>
王主任沒(méi)想到陳旭竟然要考同聲傳譯證書(shū),這可不是一般人能考的上的啊。
要是真的能考上,那自己部門(mén)正好缺這種人才啊。
不過(guò)剛才看陳旭的資料,現(xiàn)在才大一,時(shí)間還早著呢,于是這心思也只能暫時(shí)放下。
“那行,回去好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日取得同聲傳譯證書(shū)?!?/p>
“好咧,您就瞧好吧。”陳旭笑著回答道。
王主任送了陳旭出來(lái),還是凌政開(kāi)車送陳旭回去。
嘿,來(lái)就罷了,回去還送啊。