今天考試暈倒,明天還能重來(lái)。
一點(diǎn)兒不耽誤。
不過(guò)周懷文心里還是有數(shù)的,他小心翼翼地站起來(lái):“老師,我沒(méi)什么事了,可以回去考試。”
“那好,我送你回去?!北O(jiān)考老師等的就是這句話,于是立刻面露欣慰地起身要帶周懷文出去。路過(guò)徐郁青的時(shí)候她稍稍停了下,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“徐郁青同學(xué),你自己也好好想想清楚吧?!?/p>
徐郁青:?
她仰著臉垂下眼睫看著老師,不是說(shuō)出去打水嗎?才這么一會(huì)兒,連她姓甚名誰(shuí)干了什么事都打聽(tīng)得一清二楚了啊。
照這樣看,沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的世界對(duì)人類的吃瓜速度也沒(méi)多大影響嘛。
徐郁青不太在意地笑笑:“謝謝老師,我知道了。”
兩個(gè)人你來(lái)我往算得上畫面溫馨,不太好的只有周懷文一個(gè)人。
“你是徐郁青?!”由于太過(guò)激動(dòng),他喊出來(lái)的音調(diào)都變得有些破音,身旁的老師一臉“你至于嗎”的神色看向他。
看來(lái)徐郁青真的蠻有名的。
“怎么,你有問(wèn)題?”徐郁青微微側(cè)目反問(wèn)道。
“你、可你,你不是說(shuō)你是臨水人嗎?”
這有什么問(wèn)題?徐郁青動(dòng)動(dòng)脖子,“是啊臨水的啊,我在鎮(zhèn)南上學(xué)不可以?”
“你怎么會(huì)是徐郁青呢……”周懷文低聲自言自語(yǔ)道,語(yǔ)氣里更多的是懷疑。
這人古怪得很!徐郁青瞇了瞇眼睛,“你這話什么意思?我為什么不能是徐郁青?!?/p>
“你……”周懷文神色比之前更茫然。
“行了。”監(jiān)考老師沒(méi)心情在這聽(tīng)他們兩個(gè)的‘徐郁青論’,催促道:“周同學(xué)你趕緊回考場(chǎng)吧,政治成績(jī)不想要了嗎?!?/p>
周懷文這才眉頭緊鎖、戀戀不舍地走了。
聽(tīng)到門落鎖的聲音徐郁青才把裝模作樣舉在身前的化學(xué)書放下,視線落在門板上。
這個(gè)周懷文比她想象中問(wèn)題更大。
聽(tīng)他剛才的語(yǔ)氣,分明是認(rèn)識(shí)徐郁青的。但自己的臉又沒(méi)變,為什么周懷文會(huì)覺(jué)得她不該是?
況且最開(kāi)始的時(shí)候明明沒(méi)有這段劇情。原本她考完試都是直接離開(kāi)的,中途也沒(méi)再遇見(jiàn)過(guò)周懷文。
徐郁青捏捏眉心,感覺(jué)自己腦子有點(diǎn)不夠用了。
這都是什么事啊。
隨著考試時(shí)間結(jié)束,沉寂一上午的教學(xué)樓重又變得熙攘熱鬧。正午熾熱的陽(yáng)光格外公平地傾灑在每個(gè)生命的表面上。
徐郁青沒(méi)著急走,倚在窗臺(tái)邊慢吞吞地收東西。
可疑,太可疑。回檔可疑,故事發(fā)展可疑,這里的每個(gè)人都可疑。她對(duì)未知的東西天然有一種抵觸感,徐郁青很難覺(jué)得安全。
這樣不行!
她把背包挎在胳膊上,堅(jiān)定地想,再來(lái)一次的話絕不能再跟周懷文有什么交集。
樓道里考生都忙著往外走,徐郁青懶散地跟在大部隊(duì)末端晃晃悠悠,也不知道李執(zhí)回來(lái)了沒(méi)有。