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穿豪門(mén)繼母但教導(dǎo)主任 第24節(jié)（第3頁(yè)）

手指不小心摸到書(shū)包里的鐵盒，觸感冰冰涼涼，江許黎冷酷地收回來(lái)，腦海中仿佛還能聽(tīng)到她笑著詢(xún)問(wèn)自己的話(huà)。

同樣聽(tīng)的認(rèn)真的還有班上的其他同學(xué)。

能考進(jìn)文承的，不管現(xiàn)在的成績(jī)?nèi)绾?，以前在各自的學(xué)校都是佼佼者，金苒講課鞭辟入里，還擅長(zhǎng)從差生的視角解題，把知識(shí)點(diǎn)拆分得極其細(xì)致，這些本就聰明的學(xué)生，自然一聽(tīng)就懂了。"

王舒雅只覺(jué)得曾經(jīng)讓她一頭霧水的知識(shí)豁然開(kāi)朗。

她的數(shù)學(xué)不算差，可就像陳訓(xùn)良說(shuō)的，并不是最好的，比起班上的男生來(lái)說(shuō)，她的數(shù)學(xué)成績(jī)只能排到第五。

王舒雅雖然喜歡江許黎，也承認(rèn)他的優(yōu)秀，但這并不意味她認(rèn)同“女生學(xué)不好數(shù)學(xué)”的偏見(jiàn)。

只是之前無(wú)論她怎么努力，成績(jī)都無(wú)法進(jìn)步，再加上身邊人不時(shí)灌輸這種觀(guān)念，她幾乎就要被說(shuō)服了。

直到今天，當(dāng)看到新來(lái)的數(shù)學(xué)老師是個(gè)漂亮的女生！

她年輕開(kāi)朗，講課幽默風(fēng)趣，再難的數(shù)學(xué)題目在她口中都變得像編繩一樣簡(jiǎn)單，只需要按照步驟抽絲剝繭，那一刻，王舒雅的心情激動(dòng)到無(wú)法言表。

原來(lái)女生也是可以學(xué)好數(shù)學(xué)的！

原來(lái)女生也可以站在所有人的面前，自信的，昂首挺xiong的，發(fā)表自己的見(jiàn)解！

長(zhǎng)久以來(lái)的陰霾突然被陽(yáng)光刺破，短短一節(jié)課的時(shí)間，王舒雅已經(jīng)徹底被金苒的個(gè)人魅力折服，成了她忠實(shí)的粉絲。

她甚至不無(wú)陰暗地想，江許黎的后媽肯定沒(méi)有這么厲害。

不知懷揣著什么樣的心態(tài)，在金苒宣布會(huì)根據(jù)期末考試成績(jī)選一位同學(xué)當(dāng)數(shù)學(xué)課代表后。

一下課，王舒雅就飛速走到湊一起嘀嘀咕咕的兩個(gè)男生面前：“新來(lái)的數(shù)學(xué)老師真的好厲害啊，比四班的數(shù)學(xué)老師還要厲害！聽(tīng)說(shuō)四班數(shù)學(xué)老師還是數(shù)學(xué)組的組長(zhǎng)呢！”

“那道題目我問(wèn)過(guò)四班老師，他只會(huì)給我按照答案講，可我自己會(huì)看答案，金老師就不一樣了，她隨便講了幾句我就聽(tīng)明白了?！?/p>

話(huà)里話(huà)外都是對(duì)金苒的極力推崇，然后話(huà)音一轉(zhuǎn)，裝似不隨意地問(wèn)道：“江許黎，你后媽的數(shù)學(xué)比金老師還厲害嗎？”

說(shuō)完之后，就看到江許黎和陳訓(xùn)良齊齊露出一言難盡的表情。

她不明所以，頗有些不管不顧地繼續(xù)說(shuō)：“可能你后媽會(huì)做點(diǎn)兒數(shù)學(xué)題，但在我看來(lái)，只有達(dá)到金老師的程度，才能算作數(shù)學(xué)好，金老師簡(jiǎn)直是我們女生的楷模，我一定要給她當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。”

盡管黎哥已經(jīng)警告他不要暴露金苒的身份，但此刻陳訓(xùn)良還是沒(méi)忍?。骸熬退憬鹄蠋煍?shù)學(xué)好也和你沒(méi)什么關(guān)系，黎哥才是我們班的數(shù)學(xué)第一?！?/p>

這話(huà)仿佛當(dāng)頭一棒，給興奮的王舒雅敲響了警鐘。

她警惕地看向江許黎，難得的沒(méi)有其他心思：“你也想當(dāng)數(shù)學(xué)課代表？”"