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穿豪門繼母但教導主任 第2節(jié)（第1頁）

所以在察覺到他爸娶的新妻子隱藏在熱情之下的“敵意”后，江許黎直接借口比賽暫住在了學生宿舍。

這次回來是為了拿車鑰匙。

本來他是無所謂碰見那個女人，哪怕那女人再說點什么，他也可以選擇無視。

但他怕她用瞧不起的眼神看自己的朋友。

好在擔心的事情沒有發(fā)生。

拿到鑰匙的管家急急趕來，江明黎接過鑰匙，忽略管家欲言又止的眼神，去車庫里開自己的愛車。

另一邊的金苒可不知道自己差點就和繼子見面。

她挎著愛馬仕包包，坐到了百萬豪車的加長的后座。

不愧是百萬級別的豪車，開起來幾乎感覺不到顛簸，車內(nèi)空間寬敞，座椅舒適，炎熱的夏天，微微冷風拂面而來，頃刻間吹散滿身暑氣。

駛出地下車庫時，一輛insheene摩托車正好也從車庫里出來。

兩車“擦肩而過”。

頭戴頭盔的少年人前身壓低靠近車背上，手中油門擰緊，卷著塵土和風飛馳遠去。

肆意又張揚。

金苒收回視線。

半個小時后，在小孫“如履平地”的駕駛技術(shù)下，車子穩(wěn)穩(wěn)到達文承中學。

a市教育發(fā)達，僅高中就有兩百八十個，其中文承中學質(zhì)量最佳，占地面積也最大，分別建有南北西三個校區(qū)。

因為是確認最后一天，現(xiàn)場沒有多少人，金苒很快提交完材料，不過她沒有離開，而是笑瞇瞇的和閑下來的志愿者聊天。

剛巧那人也是教數(shù)學的，得知金苒名校畢業(yè)且考過教師資格證，很是熱情：“筆試到正式錄取至少半年時間，你要是想提前積累經(jīng)驗，可以先應聘代課老師。”

金苒思考了會兒，覺得這個辦法很不錯。

她的書面資料已經(jīng)掌握很熟了，后續(xù)并不打算將時間全部放在刷題上——當老師不只是紙上談兵，還需要切身實際的體驗。

“不瞞你說，我們學校最近要招一批代課老師?！?/p>

志愿者看了眼周圍，壓低聲音，“待遇雖比不上正式老師但也不差，而且我們學校的學生都是高分考進來的，聰明聽話，教起來很輕松的?！?/p>

金苒本來就屬意文承中學，聽到橄欖枝立刻順勢恭維：“早就聽說你們學校人杰地靈，學風好?！?/p>

二人相視一笑，一切盡在不言中。

互相交換聯(lián)系方式后，金苒腳步輕松地離開學校。