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誰惹她誰該死（第2頁）

停課一星期后，班上從此消失了一位男同學，無人提起新認語所做的事，好似從未發(fā)生過。

白有男身傍的新認語似乎并不關(guān)心，笑著和她打招呼。

白有男不敢冷漠地無視，點了點頭，裝模作樣地拿出試卷做題，可心思不在試卷上，這樣下去，早晚會逼死她的。

“有男，對不起，你別不說話阿。”新認語趴在桌子上，從這個角度能完完全全地看清她。

老師遲遲沒來，白有男不禁懷疑，老師和新認語之間有著某種關(guān)系，每次都會收拾新認語的爛攤子。

還是說，新認語在學校里面有熟人？

白有男垂著眼有意地避開新認語的視線，否認道：“我在寫試卷，不喜歡說話?！?/p>

很冷地回應，令新認語沒嘗到甜頭，得寸進尺地逼近，手壓住試卷擋住她做題

白有男微微皺眉地看了新認語一眼，忍不住道：“你的試卷我做完了，以后不會再做了。”

不會再和新認語去吃飯，明確地拒絕了。

新認語不死心地說：“我還有別的作業(yè)你不做也沒關(guān)系，我缺個伴去吃飯，有男，對不起，我那個時候太生氣了，你知道嘛？所以”

“別吵?！卑子心兄袛嗟?，對方越說越大聲，好似巴不得讓全班人都聽到，審視她們之間的事，幫新認語評評理。

新認語聽話地沒繼續(xù)吵，靜靜地趴在桌子上，視線一直在白有男臉上，令她感到很不適，微微地傾斜著身體。

又是一天難熬的晚自習，時間一到，白有男很快起身，迅速地往門外跑，生怕被身后人追上來。

如果白有男沒記錯，他以前幫老師統(tǒng)計過班級情況，那個本子上面有男生家長的電話，倘若真的出事了，對方家長一定會很著急。

她不是沒聽說過有錢人，能把死人的事壓下去，用錢弄公關(guān)，不知所向的人們最容易被牽著鼻子走，失去本身的判斷力。

回到宿舍她找到那個本子以及電話號碼，飛快地跑去樓下，嘟嘟的電話聲，正當她以為無人接聽時，喪氣地就要會宿舍，電話傳來喂的聲音。

白有男客氣地介紹了自己，打聽到對方家里的情況，他們說什么事都沒有。

那個男生因不喜學習在家休養(yǎng)，這真的是事實還是掩耳盜鈴？

她想更深入地了解實情，對方就把電話掛了。

頓時，白有男反應過來自己越界了。

轉(zhuǎn)身就一看，她不禁往后退去，手里的本子沒拿穩(wěn)，掉落在地。

白有男她不知新認語聽到了多少，何時站在她身后？

面前的新認語蹲下?lián)炱鸨咀?，笑著說：“還給你。”

白有男接過，警惕地看著新認語，想繞開對方回宿舍，可新認語好似有意地擋住她的去路，不讓她走。

她急的抓緊了手里的本子，忍著氣道：“找我還有事？”

“當然有事，有男，你已經(jīng)好久沒理我了?！毙抡J語傷心地說，眼神無奈地看著白有男。

什么叫很久？白有男不想跟對方幼稚地爭辯，打發(fā)地道：“我沒有，新認語同學，我要回宿舍?！?/p>