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說(shuō)到‘經(jīng)學(xué)大義’時(shí),謝行文皺眉,打斷他的話,反問(wèn)dao,“你讀經(jīng)學(xué)zuo什么?”
“科考啊――”謝行儉脫kou而chu。
“糊涂!”
謝行文猛地站起shen拍桌zi,手指著謝行儉的臉,痛心疾首dao,“科考科考,考的是j士,理當(dāng)先雜文,后帖經(jīng),再之時(shí)務(wù)策,這三樣才是科考選banei容的重中之重,你不好好鞏固這些學(xué)問(wèn),zuo什么偏要學(xué)經(jīng)學(xué)?”
謝行儉覺(jué)得有些奇怪,忍不住回懟,“二堂哥莫不是看不起經(jīng)學(xué)?”
景平朝科舉常設(shè)的科目有兩種,一種是大家所熟知的j士科,還有一種以經(jīng)學(xué)大義為主的明經(jīng)科。
考上秀才后,考生可以自主選擇是考j士科還是明經(jīng)科。
j士科和明經(jīng)科均是正規(guī)的科舉ru仕的途徑,只不過(guò)明經(jīng)科不靠死記yg背,主要考經(jīng)學(xué)大義,開(kāi)放xg比較qiang。
畢竟是開(kāi)放題,只要不跑題,考場(chǎng)上就會(huì)chu現(xiàn)‘公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理’的畫(huà)面。
明經(jīng)科的書(shū)生幾乎都能言善辯,she2燦蓮花,與那些an照書(shū)本框架走xia去的迂腐書(shū)生相比,缺了一絲絲文質(zhì)彬彬的氣質(zhì)。
因此經(jīng)常被正統(tǒng)j士科的人嘲笑其斯文敗類,談吐不雅,丟盡讀書(shū)人的面zi。
雖然明經(jīng)科相對(duì)j士科好考,不到萬(wàn)不得已,一般人不會(huì)自毀前程去應(yīng)試明經(jīng)科。
謝行文甩開(kāi)袖zi,隱帶怒氣的dao,“這關(guān)我看不看的起經(jīng)學(xué)有什么關(guān)系,我要說(shuō)的是儉哥兒你在胡鬧?!?/p>
“你才考過(guò)縣試,四月后還有府試,倘若中了童生,接xia來(lái)你還要準(zhǔn)備學(xué)算術(shù)、法令,你當(dāng)xia應(yīng)該把心思放在這些上面,碰那些不找邊際的東西zuo甚!”
謝行儉冷笑,他算是看chu來(lái)了,他這位平常不怎么lou面的二堂哥是個(gè)因循守舊、抱殘守缺的人。
“二堂哥此言差矣!”謝行儉不緊不慢的dao,“經(jīng)學(xué)一科,博大jg1深,我如今才剛剛接chu2,就覺(jué)得其妙不可言。”
謝行文剛想辯駁一通,卻聽(tīng)謝行儉忙話tou一轉(zhuǎn),“不過(guò)二堂哥說(shuō)的在理,如今我才過(guò)縣試,理當(dāng)靜xia心研讀四書(shū)五經(jīng)才對(duì)。”
謝行文聽(tīng)了此話,眉tou輕舒。
“只不過(guò)嘛,弟弟我這有一言,不知二堂哥聽(tīng)與不聽(tīng)?”
“你說(shuō)來(lái),我聽(tīng)著?!敝x行文坐回椅zi,示意謝行儉接著往xia講。
謝行儉玩味一笑,“夫zi常說(shuō)讀書(shū)人若想zuo博學(xué)之人,最好多涉獵些四書(shū)五經(jīng)之外的東西,還說(shuō)我們這些zuo學(xué)生的,十年寒窗若只會(huì)些書(shū)本知識(shí),就不怕日后被人嘲笑拘泥陳腐、才疏學(xué)淺么?”
“你!”謝行文蹭的站起來(lái),臉se鐵青,“好一個(gè)拘泥陳腐、才疏學(xué)淺,儉哥兒果真像我娘說(shuō)的那般牙”
謝行文原本想撿劉氏慣常說(shuō)二房牙尖嘴利這詞,可他自詡讀書(shū)人,不堪和深居?jì)D人一般小家zixg,因此話到嘴邊生生拐了個(gè)彎,“伶牙俐齒?!?/p>
謝行儉都zuo好被罵的打算了,哪知dao他二堂哥話音一轉(zhuǎn),竟奔著夸他的方向跑。
他克制地笑了笑,敷衍dao,“二堂哥別生氣,我說(shuō)的是旁人,二堂哥年紀(jì)輕輕就考上童生,學(xué)問(wèn)好這事是毋庸置疑?!?/p>
謝行文聞言,嘴pizi僵yg的扯了扯,算是認(rèn)可謝行儉所說(shuō)。
謝行儉在他臉上看了一圈,微笑的dao,“今晚二堂哥的一番教誨,我會(huì)牢記