沈語(yǔ)念也是提前讓了功課的,知道張真源他們班今天有課,就提前跑去教室,準(zhǔn)備跟他們一起上完課之后再找張真源的。
“誒誒誒,快看!”
“看看張真源來(lái)了沒(méi)?!?/p>
“追到教室了?!?/p>
“果然長(zhǎng)的好看。”
………
他們班的通學(xué)看見(jiàn)沈語(yǔ)念來(lái)了之后都在竊竊私語(yǔ),其實(shí)沈語(yǔ)念都聽(tīng)得見(jiàn),而且聽(tīng)的一清二楚呢,只是她有點(diǎn)懶得理,知道人家肯定以為她為了追張真源都追到教室來(lái)了。
“通學(xué),你好”
好不容易她旁邊坐了一個(gè)通學(xué),沈語(yǔ)念偷偷瞄了一眼,這個(gè)通學(xué)帶了課本應(yīng)該是張真源他們班的,應(yīng)該不是來(lái)蹭課的,就想著打聽(tīng)打聽(tīng)。
“怎么了?沈通學(xué)?!?/p>
“啊?你怎么知道我姓沈?。俊?/p>
聽(tīng)到那個(gè)男生竟然知道自已姓什么,沈語(yǔ)念先是震驚了一下,然后立馬想到了正事,繼續(xù)開(kāi)口問(wèn):“那通學(xué)請(qǐng)問(wèn)你認(rèn)識(shí)張真源嗎?能不能給我個(gè)他的聯(lián)系方式???我找他有點(diǎn)事情?!?/p>
就是這么巧,這個(gè)男生就是張真源的室友,更巧的是張真源就坐在沈語(yǔ)念的后面,但是只看得見(jiàn)她的后腦勺,也不知道就是她。
“我…我有…”
那個(gè)男生也不知道怎么回事說(shuō)話慢吞吞的,一邊說(shuō)著他一邊往后靠看向后面的張真源,然后拿起手機(jī)打字,但是沈語(yǔ)念完全沒(méi)有發(fā)覺(jué)這些。
“誒,幫你看了,戴著口罩也很漂亮?!笔矣寻l(fā)消息給張真源。
“別跟我扯這些?!睆堈嬖纯焖倩貜?fù)。
“名字也好聽(tīng),沈語(yǔ)念多好聽(tīng)啊,剛剛說(shuō)話聲音也好聽(tīng)。”室友似乎來(lái)了興致,繼續(xù)調(diào)侃。
“好聽(tīng)的話那你把你自已的聯(lián)系方式給她好了?!睆堈嬖匆詾樯蛘Z(yǔ)念和之前那些追求他的女生一樣,只是她追到教室的舉動(dòng)倒是少見(jiàn)。
“真不給???”
“不給!給了你就不用回宿舍了。”
兩人手指在屏幕上飛速敲擊,一番交流后,得出的結(jié)論是張真源堅(jiān)決不讓給聯(lián)系方式。
“通學(xué)?不方便嗎?”
沈語(yǔ)念見(jiàn)那個(gè)通學(xué)一直盯著手機(jī),之前話也沒(méi)說(shuō)完,只好再次主動(dòng)開(kāi)口詢問(wèn)。那男生受到張真源的“威脅”,心里一慌,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我有……我有他的聯(lián)系方式嗎?好像是沒(méi)有吧…不過(guò)可以給你我的,要不要考慮一下?”
“嗯……還是不用了。”