黑巖小說(shuō)

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機(jī)會(huì)。說(shuō)實(shí)話，這要是放在我以前的學(xué)校，也是絕對(duì)沒(méi)有可能的?！?/p>

在全國(guó)同類院校中，奉天軍校的師資力量和yg件設(shè)施毫無(wú)疑問(wèn)都是chu類ba萃的，為了培養(yǎng)更貼合形勢(shì)的未來(lái)軍官，校方和軍區(qū)shui□□rong，整個(gè)教職團(tuán)隊(duì)也各盡所能地聯(lián)絡(luò)資源，以至于一般基層bu隊(duì)接chu2不到的東西他們可以近距離觀摩。

奉天軍校的訓(xùn)練理念所信奉的是“付chu越多，得到越多”，對(duì)于不可復(fù)制的教育資源實(shí)行公開透明的競(jìng)爭(zhēng)辦法——所謂不可復(fù)制的資源，指的是較少的機(jī)會(huì)和較gao成本的實(shí)踐。

這樣一來(lái)，能者居之便無(wú)可非議，在校生如果不想泯然眾人，就得時(shí)刻戰(zhàn)斗。

君洋現(xiàn)在把因果倒置，要以飽和資源證明人定勝天，結(jié)果還未可知，但顯而易見的問(wèn)題是這些shenchu1其中的學(xué)員們有dian兒“不勞而獲”，還不夠理解其中的利害關(guān)系。

不知是嚴(yán)明信英俊瀟灑的這張臉格外引人信任，還是反滲透教員講的nei容小崽zi們轉(zhuǎn)yan就忘，一個(gè)學(xué)員張kou問(wèn)：“你上的是什么學(xué)校？”

“我當(dāng)年念的學(xué)校比這里還要大，撥款比這兒還多，那時(shí)候我們學(xué)飛用的教機(jī)都是很貴的機(jī)型?！眹?yán)明信一帶而過(guò)，算是回答了，又說(shuō)，“就算這樣，一開始飛的機(jī)會(huì)還是很少，淘汰制度也異常殘酷。指導(dǎo)教官的重要職責(zé)之一就是用經(jīng)驗(yàn)zuochu判斷，在上天之前，先剔除掉一bu分不適合這個(gè)職業(yè)的人。他們一句話就可以把學(xué)員調(diào)離原來(lái)的班級(jí)，安排到其他系‘發(fā)pei充軍’，好把有限的經(jīng)費(fèi)留給更有天賦的人?！?/p>

有的學(xué)員累得chu神，有的若有所思，安靜地等待著xia文。

“我們也有比武、對(duì)抗，不過(guò)不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)參加，通常只有成績(jī)最好的人才能在全校面前展示——成績(jī)不好的也沒(méi)必要浪費(fèi)大家時(shí)間，對(duì)吧？”嚴(yán)明信笑笑，“別說(shuō)不稀罕，人都是往gaochu1走的。到時(shí)學(xué)校會(huì)邀請(qǐng)嘉賓，也許觀眾席上會(huì)有一些人……唔，怎么說(shuō)呢？他們這些人既不會(huì)被報(bào)dao，也不會(huì)經(jīng)常chu現(xiàn)在公眾的視野，但是他們的名字在暗chu1是發(fā)光的，懂嗎？在這樣的人面前，你們不期待被看到嗎？也許有機(jī)會(huì)能jru一些特殊bu隊(duì)?！?/p>

嚴(yán)明信從小跟在長(zhǎng)輩們shen邊，在語(yǔ)重心長(zhǎng)的思想工作里長(zhǎng)大，qg不自禁地在談話最后要把主題升華一xia：“君教官為了給你們爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，要背負(fù)大得超乎你們想象的責(zé)任，可是他一個(gè)人的力量有限，不可能一只手yg把你們?nèi)甲咸欤幌氡宦鋢ia的話，就得自己努力。如果有機(jī)會(huì)多問(wèn)幾個(gè)gao年級(jí)的師兄，你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一行里很多人都是‘陪跑’，用幾年的時(shí)間追逐一個(gè)夢(mèng)，走chu校門的一刻就是夢(mèng)醒時(shí)分，未來(lái)的dao路說(shuō)是天壤之別，其實(shí)全在你們自己手里。”

君洋還在初始dian。

他始終站在被嚴(yán)明信搶走哨zi的原地，沒(méi)有挪到更涼快的樹蔭xia，直到見嚴(yán)明信帶著學(xué)員原地休整，這才放松了一dian兒，摸兜dian了一n煙，抱臂默默地注視著對(duì)面。

后來(lái)他一n煙都chou完了，見嚴(yán)明信還一副天gao皇帝遠(yuǎn)的模樣在那兒帶tou消極怠工，聊得其樂(lè)rongrong，他找地方丟了煙di，朝對(duì)面走了過(guò)去。

“君教官來(lái)了！”學(xué)員之間發(fā)chu一陣小販見到城guan時(shí)的sao動(dòng)，紛紛夾著尾巴慌里慌張地站了起來(lái)。

期間還有人碰了碰嚴(yán)明信，勸他：“