說干就干!反正已經(jīng)如此尷尬了!“那個,你覺得這樣會比較可愛嗎?”你模仿著書上的參考動作,比個了愛心給賈茲看。
賈茲很認真的看過之后,給你最客觀的回復:“感覺就像在表演一樣呢,你在模仿剛剛書上的動作嗎?”“真的假的,這樣不可愛嗎?那這樣呢?”你又換個幾個造型比心,你甚至用上了庫洛姆醬前幾天演唱會比心的同款姿勢。
但是也沒想到賈茲會如此無情地打擊你。
“哈哈哈哈,這不就是在表演嘛”你干脆捂住臉,不想面對這樣的現(xiàn)實。
得了……你還是刺他吧……太社死了,你就不應該選誘惑課的。
同班同學只覺得你在玩模仿秀,這對嗎?然后你想到了那本書上教的第二個方法:觸碰。
[討厭被女生觸碰的男生并不存在!若能挨近緊貼便是成功!初學者就從簡單的觸碰開始!]你記得課本原文是這樣的。
于是你直接坐到賈茲旁邊,然后猛地靠近他,直接一個閃現(xiàn)突臉,問道“這樣如何呢?”你認真地看著賈茲,想要看看他有沒有任何的變化。
可能是你們距離太近了,賈茲看起來有點僵硬,他看著你一時半會也沒有說些什么。
但是你聽到了系統(tǒng)提示【與主要惡魔接觸,+15點存在感】因為拿到存在感的緣故,所以你也就遠離賈茲了。
你以為他是被你突然突臉嚇一跳,趕忙道歉道,“抱歉抱歉,你沒被嚇到吧,是我唐突了……”“這個方法也不對嗎……”你自言自語道,準備接著看課本實踐下一個。
賈茲聲音在一旁傳來,“我想起來了,我還有點事情,得先走了。
”你雖然還想再接著實驗,但是既然賈茲這樣說也沒有辦法了,你從口袋里面拿了顆糖給賈茲,卻看見賈茲有些不太自然地在走神,接過了你的糖之后就離開教室了。
所以你剛剛那樣到底有沒有用啊——5跑出教室的賈茲一路找了個沒有惡魔的地方才堪堪停下來。
他還是需要冷靜一下的。
雖然看起來臉色如常,但是剛剛心臟跳動的不正常。
其實從一開始他就覺得有點尷尬了,果然他就不應該在回教室拿東西的時候好奇你在做什么。
剛剛你突然湊過來靠近他的時候,眼睛竟然毫不避諱地就盯著他看。
身上還有一種香蜂草和薄荷的香味,很像他有時候在學校草坪那能聞到的味道。
對,現(xiàn)在這個地方就能聞到。
不知道是什么樣的心情,賈茲走的飛快,有點像落荒而逃離開了那個位置,往校門口走。
他后知后覺地才想起來你好像問過他這樣可不可愛,走之前還塞了顆糖像打發(fā)小孩子一樣給你。
還是有點可愛的吧。
賈茲想道。
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