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650：霸凌（第1頁）

650：霸凌

話說到這里，場(chǎng)上不少人已經(jīng)掏chu手機(jī)dian開了計(jì)算qi。

輸ru一串?dāng)?shù)字要不了幾秒鐘，所以即便男老師并未親自去算，也能從周圍人的反應(yīng)中得到那個(gè)可怕的答案。

169＊36的結(jié)果，正是78的平方：6084。

換句話說，這個(gè)他以為腦袋空空只有一副好pang的年輕人，在短短幾秒之nei就完成了三位數(shù)乘法的計(jì)算，并直接為結(jié)果開了個(gè)平方。

這在一般人的認(rèn)知中幾乎是件不可能完成的任務(wù)，奇幻程度堪比o法，導(dǎo)致這位男教導(dǎo)主任一時(shí)之間無法zuochu任何反應(yīng)。

他就這樣愣在了那里，半天才找補(bǔ)回一句：“巧合吧?！?/p>

周遠(yuǎn)川并不生氣，還是溫溫和和地笑：“也許吧?！?/p>

但其實(shí)所有人都知dao，不可能是巧合。

教導(dǎo)主任實(shí)在xia不來臺(tái)，匆匆找了個(gè)借kou就離開了，籠罩在教室里的寂靜氛圍終于消失，女班主任在臺(tái)上長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了kou氣。

有人小聲地討論起周遠(yuǎn)川，喬橋不客氣地回tou瞪了一yan，嘀咕聲驟停。

“沒事的?！敝苓h(yuǎn)川輕握住喬橋的手，“我跟他們不一樣，我從小就知dao，這樣的事也見過太多回了，我已經(jīng)習(xí)慣了。”

“你上學(xué)的時(shí)候也是這樣嗎？”

“嗯，好在也沒上幾年?！彼麖潖澴旖?，“把它理解成一種代價(jià)就好了?！?/p>

“不過你剛才真的超帥！”喬橋星星yan，“怎么辦到的？你提前準(zhǔn)備過嗎？”

“心算而已。”

喬橋：“……”

嗚嗚嗚，人跟人的差距怎么比人跟狗的差距還大！

家長(zhǎng)會(huì)開了兩個(gè)小時(shí)，臨結(jié)束的時(shí)候，老師要求每個(gè)家長(zhǎng)都給孩zi留幾句話再走，喬橋便從彥陽的chou屜里隨便拿了一個(gè)筆記本，想讓周遠(yuǎn)川寫dian什么上去。

然而翻開筆記本，一個(gè)大大的“死”字映ruyan簾。

黑se墨shui，cuti，不像是用筆寫的，倒像是用手指蘸墨畫上去的。

喬橋又翻了幾頁，后面也有這種涂抹痕跡，像是有人惡意地要把整本筆記都糟蹋掉一樣。

“怎么了？”周遠(yuǎn)川問。

喬橋一gu腦地把chou屜里的東西全掏chu來，一本一本地翻開，最后驚訝地發(fā)現(xiàn)除了幾本習(xí)題冊(cè)，幾乎每本書上都有。

有的是寫一些臟話，還有的是畫鬼臉，再有就是摁上個(gè)黑手印，或者gan1脆潑墨，反正nong得所有書都慘不忍睹。

“周先生，你記憶力很好對(duì)不對(duì)？”喬橋轉(zhuǎn)tou問dao。