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【冉志強(qiáng)番外】人的等級（中）（第1頁）

就這樣，小學(xué)上了六年，冉志強(qiáng)被欺負(fù)了六年。

他小時(shí)候想，也許大家長大后就會成熟一點(diǎn)懂事一點(diǎn)，不再欺負(fù)他。

可事實(shí)完全相反。

人的固有印象很難被打破，冉志強(qiáng)成為了大家默認(rèn)且公認(rèn)的欺凌對象，那往后就再沒有變過。

他認(rèn)識到，成為班級最底層的邊緣人物，要想搖身一變變成班級最受歡迎的角色，似乎有點(diǎn)難度。

還是在他沒有任何可以吸引到外界的因素下。

財(cái)富、地位、權(quán)力、人脈、相貌，他一個(gè)都沒有。

冉志強(qiáng)升到六年級的時(shí)候，在一次體育課的自由活動時(shí)，大家都聚集在一起玩，只把他孤立在一旁。

他也習(xí)慣了這樣的待遇，只是靜靜地一個(gè)人蹲在草地上，掏出圓規(guī)一下一下地扎著被他抓住的可憐兔子。

兔子小小一只，此刻被他虐殺得血肉模糊，他卻好像是在享受這種虐殺的快感一樣，拿圓規(guī)的鋼針捅在兔子的身上，等到確定兔子沒了氣息以后，他竟然咧嘴笑了起來。

“原來……這就是當(dāng)高等動物的待遇啊。”他自言自語道，“虐待比自己低等的動物，根本就……沒有關(guān)系嘛?！?/p>

很快，這件事情被體育老師知道了，冉志強(qiáng)下課后馬上被叫到班主任的辦公室里。

班主任難以置信地看著毫無悔意的他，罵道：“冉志強(qiáng)，你還是個(gè)有愛心的人嗎？做這么殘忍的事情？”

冉志強(qiáng)只是平靜地看著班主任的嘴一張一合，等他說完以后，竟歪頭笑了起來。

“老師，您之前不是教我們說人類是高等動物嗎？”他說，“既然都是高等動物了，殺害低等動物有什么不對嗎？你不都說了，自然界就是弱肉強(qiáng)食的嗎？”

明明才是個(gè)六年級的孩子，說出來的話卻要比很多已經(jīng)成年的大人都要成熟。

“你！”

班主任震驚地瞪著他，難以想象一個(gè)六年級的孩子會說出來這種話。

“這、這……這能一樣嗎？你真是一堆歪理！人和動物的區(qū)別就是在于人類的情感更豐富，有同理心?。《夷銊e給我岔開話題，虐待小動物就是不對！”

“虐待弱小就是不對嗎……”

冉志強(qiáng)微微低下頭喃喃道，過了十幾秒，他重新抬頭面對班主任。

“那為什么其他同學(xué)欺負(fù)我的時(shí)候，老師你不站出來說話呢？”他眼神空洞地盯著班主任看，“他們一個(gè)個(gè)又高又壯，家里再窮也比我有錢，家人健康……我覺得我是這個(gè)班最弱小的?！?/p>

班主任張大嘴，半天說不出來話來，他萬萬沒想到，冉志強(qiáng)這孩子長大后似乎朝著不一樣的道路在發(fā)展。

他只是個(gè)沒什么太多育人經(jīng)驗(yàn)被硬拉來在村里教書的老師，平時(shí)做的也許有所不周到，可同時(shí)也不希望自己的學(xué)生走上歪路。

他無法做到像對其他學(xué)生說的那樣，輕飄飄丟下一句“把你家長叫來”就完事兒了，因?yàn)樗溃街緩?qiáng)的父母早就出意外死了。

最后，冉志強(qiáng)沒有理會班主任，自己回到了教室。

冉志強(qiáng)學(xué)習(xí)上一直很用功，目的就是為了要出人頭地。他也有偷偷去雇傭童工的黑廠打黑工，即使工資不高，卻也能夠勉強(qiáng)生活。