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019 老張家的人能力強猛（第2頁）

語文助教趙一萬將統(tǒng)計出來的總分排名遞給了張大安，今天兼職助教沒來，五個都是全職助教，所以忙活了好一陣兒。

不過因為有電腦，做表格的速度相當(dāng)快，然后自動根據(jù)總分排列，比手動統(tǒng)計效率高了十萬八千里。

反正在東圩港中學(xué)的老教師眼里，電腦確實是高科技結(jié)晶。

“嗯，不錯，還可以，跟我預(yù)估的一樣?！?/p>

“主任，怎么感覺跟上次比，好像下降了？”

趙一萬有什么說什么，他總感覺總分均分下降了幾十分的樣子，有點不對勁。

“你傻啊，這次是全市統(tǒng)一模擬考，成績在教育局那邊要匯總的，跟上次不一樣。”

“啥意思？”

“意思就是上次是真實成績，這次我讓他們作文都沒寫，平均分少了三四十分吧?！?/p>

“臥槽！主任你太牛逼了吧！臥槽……”

“……”

口吐芬芳的不是趙一萬，而是另外一個全職助教錢小雙，跟趙一萬一樣，也是語文助教，老家燕趙的，他來沙洲市是為了幫大學(xué)同學(xué)代班，因為在老家一直沒找到像樣的教學(xué)崗位，索性出來散散心。

只是趕巧碰上了“張安教育”招人，而他也確實是見識見識，這個去年吳都大市中考狀元的神奇之處。

來了一段時間，他服了，這輩子沒見過工作強度如此之高的少年，估摸著只有一百年前美國南方農(nóng)場主家里圈養(yǎng)的黑奴少年才能比一比。

摘棉花機運轉(zhuǎn)得估計都沒有張大安的科目輪換快，天生的牛馬……

“這要是均分加個四十……三十五，臥槽！”

趙一萬的嘴也被錢小雙給帶瓢了，不過確實把他嚇到了，因為按照這個算法，“狀元陪讀班”搞不好上國家級高中分數(shù)線能破百。

這是什么概念呢？

以他原先工作的單位城北中學(xué)為例，每年能達到這個水平的，大概就是十個到二十個，運氣好趕上了就多一點，運氣不好的年份甚至顆粒無收。

按照“狀元陪讀班”這種搞法，今年中考注定會“血洗”全城，而現(xiàn)在沙洲市教育局對此一無所知……

看著一臉淡定的“狀元陪讀班”班主任張大安，語文助教趙一萬老師有點害怕，小心翼翼問道：“主、主任，這、這會不會出事??？”

“我才十七歲，未成年，憑本事和手藝賺點錢，哪條國法不允許了？”

“……”

“要淡定，趙老師，盡管沉住氣?！?/p>

張大安說著安慰的話語，然后打開了保溫杯，“天塌了，有個高兒的頂著。我們老張家的人，能力強，猛?！?/p>

說這句話的時候，張大安瞄了一眼不遠處還在跟日語老師練習(xí)“扣你雞哇”的張叔叔。

東圩港中學(xué)的校長……是我張大安嗎？