“張安教育”的薪酬標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái),跟“張安教育”的公司執(zhí)照下來(lái)是同一天,講師起步薪資跟原先學(xué)校中的職稱榮譽(yù)掛鉤,地級(jí)市的“教學(xué)能手”能在“張安教育”這里拿到八萬(wàn)一年,更厲害的老教師,張大安則是開(kāi)到了十五萬(wàn)一年的驚人水平。
龍頭企業(yè)的研發(fā)崗項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,現(xiàn)在跑京城也就是十萬(wàn)一年左右,只會(huì)埋頭干活的那種,弄不好十萬(wàn)一年都沒(méi)有,想要賺得多,只能南下寶安。
毫無(wú)疑問(wèn),張大安開(kāi)出這個(gè)級(jí)別的薪資,就是鐵了心的招兵買馬,并且不惜從地方名校中挖名師。
當(dāng)然,他也不是亂挖的,“張安教育”的機(jī)構(gòu)特性,注定不需要那些有傲氣的高水平教師,因?yàn)檫@里不是學(xué)校,教師作為公共服務(wù)型行業(yè),在學(xué)校和在營(yíng)利機(jī)構(gòu),那是兩種服務(wù)形式。
學(xué)校里還有傳統(tǒng)“尊師重道”的道德價(jià)值在運(yùn)轉(zhuǎn),但是在“張安教育”不需要,一切為了產(chǎn)出,產(chǎn)出就是一切。
教師被尊敬的社會(huì)地位,在這里不值一錢,家長(zhǎng)的稱贊和學(xué)員的感激,能折現(xiàn)最好就折現(xiàn)。
所以,現(xiàn)實(shí)點(diǎn)來(lái)講,不管是有傲氣還是說(shuō)有傲骨的優(yōu)秀教師,都會(huì)受不了張大安這里道德缺失唯利是圖的價(jià)值觀環(huán)境。
能來(lái)“張安教育”這里上班,并且還認(rèn)真執(zhí)行老板改造,專注提高自身教培水平的人,一定是缺錢的貧窮家庭或者個(gè)人,越窮越愿意跟著張大安走,且一定會(huì)認(rèn)真完成老板安排的工作任務(wù)。
趙一萬(wàn)如是,錢小雙也是如此,現(xiàn)在拿著千把塊的工資,但也會(huì)暢想四五千一個(gè)月的工資,且堅(jiān)信自己一定能拿到。
跟趙一萬(wàn)、錢小雙幾個(gè)暢想未來(lái)不同,進(jìn)入面試環(huán)節(jié)的幾個(gè)人,到了沙洲市之后就頗為忐忑不安。
而看到“張安教育”專門派了車去長(zhǎng)途汽車站接他們的時(shí)候,這種不安更加強(qiáng)烈。
不是擔(dān)心這個(gè)即將要面試的單位是騙子窩,而是擔(dān)心自己面試沒(méi)過(guò)。
攥著“張安教育”的招聘宣講小冊(cè)子,坐在普桑后座的韓鐵拐心情有些緊張,他翻來(lái)覆去看過(guò)了好幾遍小冊(cè)子中展示的薪酬待遇標(biāo)準(zhǔn)。
按照他的教學(xué)經(jīng)歷還有職稱榮譽(yù),是有可能拿到十五萬(wàn)一年起薪的檔位,只是他不知道“張安認(rèn)證”到底是個(gè)什么,培訓(xùn)考核的標(biāo)準(zhǔn)又是怎樣?
“呼……”
因?yàn)樘^(guò)緊張,韓鐵拐的呼吸都有些急促起來(lái),擦了擦汗,突然聽(tīng)到駕駛員開(kāi)口提醒,“韓老師,你前面靠背上有礦泉水的,只管喝。”
“噢,好的好的,謝謝啊?!?/p>
從江皋家里出來(lái)的時(shí)候,忘了帶保溫杯,過(guò)汽渡的時(shí)候口干舌燥,才想起來(lái)這茬。
這次來(lái)面試,還是老同學(xué)的介紹,知道他現(xiàn)在很需要錢,所以牽線搭橋之下,有了這次機(jī)會(huì)。
對(duì)張大安這個(gè)人,他一無(wú)所知,老同學(xué)也是一無(wú)所知,除了知道是個(gè)高考狀元,那大概就是知道還是個(gè)十七歲的少年。
想到這里,韓鐵拐竟是自嘲地笑了笑。
這操蛋的世界,真他媽魔幻……